很多人對“康復”二字的認識習慣性地理解為疾病的“恢復”，把醫(yī)院當作看完病之后養(yǎng)病的地方。殊不知，這是對康復醫(yī)學最大的誤解。

　　康復醫(yī)學是魔幻的，因為它可以“赤手空拳”地對某些疾病進行治療；康復醫(yī)學是環(huán)保的，因為它不需要像臨床醫(yī)學那樣依賴藥物……作為未來醫(yī)學的一個發(fā)展方向，康復醫(yī)學需要重新被認識。

　　↓↓↓人們對康復醫(yī)學存在誤區(qū)

　　與致力于疾病研究的臨床醫(yī)學不一樣，康復醫(yī)學主要研究人體功能，其目標是幫助人們減少或彌補功能損害和缺失，努力使人們獲得自主生活的功能狀態(tài)。臨床醫(yī)學主要是利用化學藥物和手術(shù)的方法，治療疾病，維護生命；康復醫(yī)學主要是利用物理學的方法，如聲、光、電、磁、熱等等方面的變化來進行治療，盡可能避免使用藥物和手術(shù)，是具有獨特理論基礎(chǔ)和技能方法的獨立的醫(yī)學學科。

　　確切的說，康復醫(yī)學的主要治療方法不是用藥和做手術(shù)，而是以運動療法為主的各種功能恢復訓練。正因為從服務對象、目的、方法上均與一般醫(yī)學不同，所以是具有鮮明特色的醫(yī)學專業(yè)。

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　　沒有普及康復醫(yī)學知識

　　由于我國康復醫(yī)學起步較晚，大部分民眾對康復醫(yī)學缺乏基本的了解，很多人認為康復就是健身、理療、推拿、按摩。需要康復治療的患者由于對康復醫(yī)學缺乏足夠的認識，錯過了康復的最佳時期造成終生殘疾。比如，一名因為外傷導致偏癱的患者，家人不懂康復醫(yī)學知識，只讓患者臥床休息，殊不知這樣已經(jīng)就使患者錯過了康復的最佳時期。

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　　臨床醫(yī)護人員缺乏康復意識

　　不少臨床醫(yī)生都重視對疾病的治療，而往往忽視了后續(xù)的康復治療。像中風患者，經(jīng)過及時正規(guī)的康復治療完全可以回歸家庭甚至社會。而未經(jīng)康復治療可能預后療效卻沒有那么顯著。究其原因，很多醫(yī)學院校沒有設立康復治療技術(shù)專業(yè)，不少醫(yī)學院校沒有把康復醫(yī)學作為臨床醫(yī)學及其他醫(yī)學相關(guān)專業(yè)的必修課，這使得廣大醫(yī)務人員對康復醫(yī)學知之甚少，缺乏康復意識。

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　　把康復與養(yǎng)老混為一談

　　更遺憾的是，目前很多人認為康復醫(yī)學就是一個養(yǎng)病養(yǎng)老的行業(yè)。這個認識誤區(qū)與“康復”二字的表意有一定關(guān)系，很多人對“康復”二字的認識習慣性地局限于疾病的“恢復”，把康復醫(yī)院僅僅當作是看完病之后養(yǎng)病的地方。

　　↓↓↓康復醫(yī)學應有獨立完善的體系

　　目前，我國的康復醫(yī)療體系還很不完整。但康復醫(yī)學是一個獨立醫(yī)學學科，康復醫(yī)療應該有獨自的康復醫(yī)療體系，不應是臨床醫(yī)學的康復科主導形成。臨床康復醫(yī)學科的內(nèi)涵僅是康復醫(yī)學中的疾病康復部分，大都局限于疾病恢復與養(yǎng)病這個層面上，不能全面指導和引領(lǐng)康復醫(yī)學。

　　無論是在治療技能和方法上，還是醫(yī)學思維與路徑上，以及追求的目標和結(jié)局方面，康復醫(yī)學和臨床醫(yī)學都不盡相同。

　　↓↓↓康復醫(yī)學人才嚴重匱乏

　　獨立的體系需要足夠的人才支撐。由于長期以來人們對康復醫(yī)學的理解不到位，所以我國對康復醫(yī)學的教育和培訓也不到位。康復醫(yī)學人才主要由康復醫(yī)師、康復治療師、康復護理師、康復工程師構(gòu)成，衛(wèi)生部要求二級以上醫(yī)院都要設康復科。由于對康復醫(yī)學重視不夠，有些人就持這樣一種觀念，即“康復治療就是幫助、指導人活動，根本沒有什么技術(shù)可言。“因此現(xiàn)在很多醫(yī)院的治療師由護士、甚至其他科室轉(zhuǎn)崗下來的醫(yī)生等擔任，由于他們沒有經(jīng)過正規(guī)的康復醫(yī)學教育，所以很難達到康復治療效果。

　　而一名合格的康復治療師不僅要具備醫(yī)學基礎(chǔ)知識，更要掌握人體運動學、生物力學、運動障礙學、人體解剖學等專業(yè)知識和物理療法、作業(yè)療法、言語療法等專業(yè)治療技術(shù)。全國開設康復治療專業(yè)的高校大約幾十所，但每年畢業(yè)的學生卻少只有少。使得很多醫(yī)院的康復科成了理療科、推拿科，卻不能充分發(fā)揮現(xiàn)代康復治療的作用。他們對康復醫(yī)學缺乏專業(yè)性的認識，康復醫(yī)學水平和理念都很受局限，反過來又影響了康復醫(yī)學的發(fā)展，更難吸引人才，形成一種惡性循環(huán)。

　　↓↓↓未來是醫(yī)學的發(fā)展方向

　　目前，我國的康復醫(yī)學還處于起步階段，需要各界呵護。勵建安教授說，什么是康復，康復就是教育。教育患者，給患者以回歸社會的尊嚴，再次體現(xiàn)一個生命的社會價值?？祻歪t(yī)學發(fā)展好了，對臨床醫(yī)學將會是極大的補充。在以后的康復發(fā)展中，一大批的創(chuàng)新型高科技康復器械的出現(xiàn)，會大大拓展康復工程的發(fā)展空間，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在社區(qū)康復及機構(gòu)康復中也將有出色的表現(xiàn)。

　　是的，未來的康復醫(yī)學，將會讓更多人獲得幸福。