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自閉癥能治愈嗎

孩子一旦被診斷為自閉癥,父母經(jīng)常問的一句話就是“我孩子的自閉癥能治好嗎?”其實(shí),自閉癥治愈的問題在醫(yī)學(xué)界任然是個(gè)謎。對(duì)于自閉癥,只能采取早發(fā)現(xiàn)早治療的方法。

自閉癥可能是后天形成的

自閉癥并不是我們所認(rèn)為的天生的,而是父母從小潛移默化的行為給孩子造成的影響,沒有激發(fā)他們交流的潛力,那么這樣說(shuō)來(lái),自閉癥也是可能治愈的,而不是終身不治的。下面一起了解自閉癥可能是后天形成的

最新發(fā)布
    2017-04-02

    今天是第10個(gè)“世界自閉癥日” 讓我們一起關(guān)愛自閉癥孩子

    對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),孤獨(dú)癥是一種陌生的疾病。然而全球有約3500萬(wàn)人患有這種神經(jīng)系統(tǒng)疾病。對(duì)于孤獨(dú)癥的病理成因,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)至今無(wú)從解釋,人們把這樣的孩子叫做“星星的孩子”自閉癥兒童,猶如天上的星星,一人一個(gè)世界,獨(dú)自閃爍。”

    2017-04-02

    有效改善自閉癥兒童的破壞性行為

    身體接觸對(duì)親子很重要。心理學(xué)里有一個(gè)療法叫擁抱療法hugtherapy。心理學(xué)家認(rèn)為,這種做法有利于親子關(guān)系改善、讓人們走出創(chuàng)傷性關(guān)系,重新建立信任,提供一種親密的感受。

    標(biāo)簽: 心理 親子 接觸 
    2017-04-02

    感統(tǒng)失調(diào)和自閉癥的區(qū)別

    社會(huì)交往技能:這時(shí)對(duì)社會(huì)交往的興趣和技能均有明顯進(jìn)步;其中約50%可有改善,但少年和成人在建立和保持人際關(guān)系方面從結(jié)識(shí)至建立友誼仍缺乏技能。

    標(biāo)簽: 社會(huì) 交際 感統(tǒng) 
    2017-04-02

    輕微自閉癥,帶點(diǎn)多動(dòng),有什么好辦法嗎

    多動(dòng)癥在自閉癥譜系兒童中較常見,會(huì)有注意力無(wú)法集中或者無(wú)法安靜等表現(xiàn)。除了特別嚴(yán)重影響正常生活外,不建議吃藥。多采用特殊干預(yù)來(lái)來(lái)幫助孩子不斷克服。

    標(biāo)簽: 輕微 自閉 孩子 
    2017-04-02

    搬開自閉癥兒童融入社會(huì)的“絆腳石”

    患有孤獨(dú)癥的孩子在語(yǔ)言溝通和社交方面大多都缺乏興趣和意向,他們不愿意與人交流個(gè)交往,他們的內(nèi)心缺乏通過(guò)他人獲得某種物品或者快樂的動(dòng)機(jī)。

    標(biāo)簽: 孤獨(dú) 語(yǔ)言 孩子 
    2017-04-02

    能減輕自閉癥孩子觸覺敏感的小游戲

    孩子特別不愿意讓別人觸碰,別人一碰他就大聲喊叫”,這樣的狀況不知道讓多少自閉癥孩子的家長(zhǎng)苦惱過(guò)。自閉癥孩子為什么不愿意讓別人觸碰?

    標(biāo)簽: 孩子 敏感 觸覺 
    2017-04-02

    多做游戲 可緩解自閉癥兒童煩躁情緒

    自閉癥的孩子,他們只生活在自己的世界里,外面的世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)是無(wú)關(guān)緊要的,因此如何讓自閉癥兒童走出自己孤獨(dú)的圈子,參與活動(dòng)是一個(gè)急需解決的問題。

    標(biāo)簽: 游戲 兒童 情緒 
    2017-04-02

    西蘭花緩解自閉癥,到底靠不靠譜

    研究的實(shí)驗(yàn)樣本組太小了。而且在這本來(lái)就不多的研究對(duì)象中,還有20%的參與者沒能堅(jiān)持到差別處理環(huán)節(jié)的結(jié)束,并且最終只有一半的患者(44位中的22位)完成了所有的評(píng)估過(guò)程。

    標(biāo)簽: 自閉 西蘭花 基因 
    2017-04-02

    自閉癥孩子的吃飯、穿衣、如廁訓(xùn)練

    言語(yǔ)治療師已經(jīng)開發(fā)出一系列的操練。如吹泡泡、吹絮等活動(dòng),以及用舌頭把在嘴唇上的甜食舔進(jìn)嘴里。這些操練專為在調(diào)節(jié)舌嘴運(yùn)動(dòng)有困難的患兒設(shè)計(jì)的。

    標(biāo)簽: 吃飯 穿衣 自閉 
    2017-04-02

    和自閉癥孩子互動(dòng)從模仿孩子開始

    有助于鼓勵(lì)孩子嘗試新東西。當(dāng)孩子注意到家長(zhǎng)正在模仿他們,他們會(huì)愿意做更多新動(dòng)作,或者嘗試新食物,讓家長(zhǎng)繼續(xù)模仿他們。

    標(biāo)簽: 孩子 模仿 教育 
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