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2017-06-15
語(yǔ)言開(kāi)發(fā)時(shí)孤獨(dú)癥和腦癱孩子的區(qū)別
孤獨(dú)癥孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)，無(wú)論是上列那種類(lèi)型的孩子，只要在訓(xùn)練的過(guò)程中，有針對(duì)性的方法去做，有頻率，有節(jié)奏的去強(qiáng)化，孩子都會(huì)有一個(gè)新的突破。
標(biāo)簽: 孤獨(dú)癥 模仿能力 協(xié)調(diào)能力 
2017-06-15
孩子孤獨(dú)癥的語(yǔ)言障礙及護(hù)理的常識(shí)
絕大部分的孤獨(dú)癥兒童未發(fā)展出非口語(yǔ)溝通行為，即很少用點(diǎn)頭、搖頭、食指指示等形式表達(dá)要求，而是用拉手等身體的接觸表達(dá)要求。
標(biāo)簽: 孤獨(dú)癥 發(fā)音障礙 說(shuō)話(huà)能力 
2017-06-15
自閉癥兒童問(wèn)題行為的原因的分析
在許多孤獨(dú)癥兒童身上，種種問(wèn)題行為的目的在于以此來(lái)減輕或抵制由于本身所有疾病帶來(lái)的痛苦和不適。在這種情況下，問(wèn)題行為的功能，就可以稱(chēng)為生理性負(fù)強(qiáng)化。
標(biāo)簽: 孤獨(dú)癥 自傷 攻擊 
2017-06-15
怎樣提高自閉癥兒童配合能力
首先對(duì)陌生環(huán)境中人的適應(yīng)當(dāng)新來(lái)的學(xué)生來(lái)到這個(gè)環(huán)境中都感到陌生，有一種恐懼感，例如童童第一天來(lái)中心訓(xùn)練時(shí)就是哭鬧，只要看見(jiàn)門(mén)就想開(kāi)，看見(jiàn)我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)，特別害怕。
標(biāo)簽: 自閉癥 安全感 情緒 
2017-06-15
世界自閉癥日，家長(zhǎng)越努力，孩子越有希望
自閉癥圈內(nèi)有名的漢普爸爸說(shuō)，自閉癥的救助父母是關(guān)鍵，對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)進(jìn)行專(zhuān)題研究、規(guī)劃，建立系統(tǒng)的培訓(xùn)體系尤為重要。
標(biāo)簽: 自閉癥 自理能力 心態(tài)積極 
2017-06-15
孤獨(dú)癥兒童家長(zhǎng)的心態(tài)分析
有些家長(zhǎng)當(dāng)自己孩子被確診為孤獨(dú)癥之后，首先想到的不是今后應(yīng)該怎樣去對(duì)待孩子的發(fā)展問(wèn)題。他們想到的是自己怎樣去面對(duì)親朋、同事，熟人，社區(qū)里的鄰居。
標(biāo)簽: 孤獨(dú)癥 不良行為 溺愛(ài) 
2017-06-15
如何提高自閉癥兒童及早融入社會(huì)
要想讓自閉癥孩子能更好的融入社會(huì)、順利就業(yè)，首先就要做到“情緒穩(wěn)定、行為規(guī)范”，這樣才能更容易成為被大眾所接納的人。只有被別人接納了，才可能有更多的精力去學(xué)習(xí)、玩耍，融入到正常的生活圈里去，家長(zhǎng)們才能為孩子的未來(lái)少擔(dān)心。
標(biāo)簽: 自閉癥 情緒激動(dòng) 行為失控 
2017-06-15
家有高功能自閉癥兒
自閉癥康復(fù)訓(xùn)練是互動(dòng)的，家長(zhǎng)要注意與小孩建立信任、依賴(lài)、權(quán)威。對(duì)自閉癥不當(dāng)行為必須采取長(zhǎng)期強(qiáng)制措施糾偏，強(qiáng)制措施的實(shí)施家長(zhǎng)應(yīng)有權(quán)威。家長(zhǎng)權(quán)威應(yīng)在學(xué)前細(xì)心幫助兒子訓(xùn)練過(guò)程中建立。
標(biāo)簽: 自閉癥 幽默感 自責(zé) 
2017-06-15
自閉癥家長(zhǎng) 給孩子正常的生活就好
從不會(huì)表達(dá)自己的感受，到會(huì)做手工禮物，會(huì)寫(xiě)“你真好”，這對(duì)于一個(gè)孤獨(dú)癥患兒來(lái)說(shuō)，是一個(gè)怎樣驚人的進(jìn)步!我邊讀邊驚嘆，可是雜志中一個(gè)字也沒(méi)有涉及到這一方面。
標(biāo)簽: 孤獨(dú)癥 平靜 淡然 
2017-06-15
孩子如果有這些情況 很可能是自閉癥
預(yù)防是降低自閉癥發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)的重要措施。在懷孕早期，即胚胎神經(jīng)管的形成和發(fā)育期，女性應(yīng)避免濫用藥物，尤其要避免使用抗癲癇類(lèi)藥物。另外，要避免病毒感染，避開(kāi)溫差較大的環(huán)境，避免遭受重大精神刺激和創(chuàng)傷等。
標(biāo)簽: 自閉癥 腦癱 智力低下