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2017-02-22
熱詞“急性短暫性精神障礙”指啥病
妄想突發(fā)占主導(dǎo)地位，發(fā)病前無預(yù)兆?；颊咄蝗划a(chǎn)生多種結(jié)構(gòu)不系統(tǒng)且松散易變的妄想，可伴有恍惚、錯覺、短暫幻覺、人格解體、運(yùn)動增多或減少。
標(biāo)簽: 精神 障礙 抑郁 
2017-02-22
如何早期識別精神異常
如學(xué)習(xí)成績急劇下降，學(xué)習(xí)興趣消失，不能按時完成作業(yè)，千方百計躲避上學(xué)和考試。工作一向認(rèn)真的人驟然不能完成工作任務(wù)，對工作無故地拖拉或產(chǎn)生抵觸情緒，很不情愿去工作。
標(biāo)簽: 精神 抑郁 心理 
2017-02-22
早期教育要適宜
因此，教育界和心理學(xué)界一般不贊成讓孩子過早接受課本化教育，他們的心理需要、人格特征應(yīng)被家長尊重，要特別留給孩子充裕的游戲和社交時間，切不可隨大流搞攀比，力求所謂眼前的“勝人一籌”。
標(biāo)簽: 孩子 心理 障礙 
2017-02-22
過分關(guān)心傷到愛
一是以行動來表示對愛情的忠貞，盡量一起參加社交活動。對他一時不理解的事，盡可能解釋，當(dāng)然也不必反復(fù)解釋，以免使問題復(fù)雜化，但一定出現(xiàn)或說出傷害他自等心的語言或行為。
標(biāo)簽: 情緒 障礙 心理 
2017-02-22
小孩怎么不進(jìn)幼兒園？
有決心改變父母教育的方式，如每天與孩子的接觸都要有的減少，如減少見面的機(jī)會，減少打電話的次數(shù)，并要持之以恒。當(dāng)然這種下這種決心是要勇氣的。
標(biāo)簽: 教育 心理 情緒 
2017-02-22
多夢怎么辦
多夢、惡夢對人的身體健康及有一定的影響，會造成心理的負(fù)面刺激，劇烈的夢境會使人的大腦過于興奮、緊張、生理負(fù)擔(dān)加重等。因此有出現(xiàn)多夢、惡夢現(xiàn)象，要積極進(jìn)行治療。
標(biāo)簽: 負(fù)面 情緒 障礙 
2017-02-22
緩解人際沖突技巧
回避。有時候，沖突中可能遇到的是位態(tài)度粗暴、不近情理的人，此時我們應(yīng)該冷靜處置，這時候暫時的回避不失為一種決竅，待對方態(tài)度平靜下來后再來討論沖突的解愉辦法。這時候冷靜的態(tài)度，正好也反映了一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)。
標(biāo)簽: 人際 心理 情緒 
2017-02-22
我們的感知都是幻覺
并沒有多少人在思維、意識的神經(jīng)科學(xué)或哲學(xué)研究中考慮到基礎(chǔ)物理學(xué)。你認(rèn)為這是絆腳石嗎？它是否阻礙了那些試圖理解意識的人？
標(biāo)簽: 感知 性格 情緒 
2017-02-22
不要感性用事
那么，當(dāng)情緒過于激動時，我們可以采用一些技巧來贏得時間，也就是說，雖然一個人不能排除迅速產(chǎn)生的強(qiáng)烈感情，但可以等情緒平靜下來去處理人際的事。這些技巧包括：
標(biāo)簽: 情緒 障礙 感性 
2017-02-22
當(dāng)指甲劃過黑板，為何渾身難受
為什么我們完全受不了指甲刮黑板的聲音？為什么很多人討厭“潮濕”這個字或牛肚的紋路？我們反感的這些東西，究竟對人類總體的生存起到何種效用（除了只能終結(jié)話題外）？
標(biāo)簽: 心理 障礙 情緒