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再談“視(知)覺訓(xùn)練”——我的理解

2018-03-19 來源:梅醫(yī)生的視光工作室  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:視知覺訓(xùn)練提高裸眼視力,是一種變相地“欺騙大腦”或者“自我欺騙”的行為。從兒童近視防控的角度來看,沒有意義。

 “最近于青大師連續(xù)推了三篇有關(guān)視覺訓(xùn)練的文章,非常榮幸得到于大師的授權(quán),在本公眾號轉(zhuǎn)載了。該系列文章是用寫醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)綜述的風(fēng)格撰寫,作者閱讀過大量的英文文獻(xiàn)后對其中知識進(jìn)行消化整理,再用通俗的語言表達(dá)出來分享給讀者。這種寫作非常耗時,也體現(xiàn)作者功力,文章也具備相當(dāng)?shù)目茖W(xué)性和學(xué)術(shù)高度,論點(diǎn)有理有據(jù),有大量的文獻(xiàn)研究證據(jù)支持,具備相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)高度。但還是有童鞋未能完全讀明白,今就我自己的理解,寫一點(diǎn)我的感受,希望能幫助大家理解。”

 
視覺訓(xùn)練與視知覺訓(xùn)練
 
整個系列文章中提到的“視覺訓(xùn)練”,更精準(zhǔn)的說法應(yīng)該是視知覺訓(xùn)練。我們平時所提到的“視覺訓(xùn)練”,多是指視功能訓(xùn)練。視功能訓(xùn)練是指對眼外肌運(yùn)動,大腦融像的訓(xùn)練;訓(xùn)練內(nèi)容包括調(diào)節(jié)/放松、集合/發(fā)散、追蹤、掃視及立體視等的訓(xùn)練。訓(xùn)練的目的是為了改善雙眼視功能,提高大腦的融像能力,改善調(diào)節(jié)功能,處理視疲勞,提高閱讀效率等。視功能訓(xùn)練要求在屈光矯正的基礎(chǔ)上進(jìn)行,不提高裸眼視力。
 
而比較吸引大眾眼球的是能提高裸眼視力的訓(xùn)練(圖1~圖4,圖片來源于網(wǎng)絡(luò)),這種訓(xùn)練側(cè)重于大腦皮層的認(rèn)知,可稱為“視知覺訓(xùn)練”,也是于青系列文章中提到的概念。與視功能訓(xùn)練不同,視知覺訓(xùn)練不做或較少做眼球運(yùn)動與調(diào)節(jié),只是的靜靜的看就可以。而且不可做屈光全矯正,否則就沒有效果了。
 
先來一個小調(diào)查:
 
為什么裸眼視力是能夠被訓(xùn)練提高的?
 
焦深:指在保持影像較為清晰的前提下,焦點(diǎn)(或焦平面)沿著鏡頭光軸所允許移動的距離。圖5中,對于一個屈光系統(tǒng),物像焦點(diǎn)并非一定要落在像平面上才是清晰的,而是只要落在一定范圍內(nèi)(圖中的灰色區(qū)域),都是清晰的。即:屈光系統(tǒng)使物像成像于A與C點(diǎn)間都可以獲得“清晰像”(而不是非要落在視網(wǎng)膜上才感覺清晰),這個范圍就叫做焦深。 就人眼系統(tǒng)來說,焦深可以定義為視覺系統(tǒng)沒有察覺模糊(所能容忍的)最大視網(wǎng)膜離焦的屈光度范圍(“容許彌散圓”)。
 
圖5 眼屈光系統(tǒng)中的焦深
 
從光學(xué)的角度講,焦深與光圈和拍攝距離(攝距)有關(guān),喜歡攝影的朋友就很清楚這個道理了:
 
拍攝距離與焦深的關(guān)系:攝距近,焦深大;攝距遠(yuǎn),焦深小。(物距減小,像距增大,遠(yuǎn)、近模糊圈之間的距離增大,焦深增大。)——所以,看近焦深大,看遠(yuǎn)時焦深少。
 
光圈(瞳孔)與焦深的關(guān)系:光圈(瞳孔)小,焦深大——看近時瞳孔縮小,焦深也變大,調(diào)節(jié)滯后增加;光圈(瞳孔)大,焦深小——看遠(yuǎn)時瞳孔擴(kuò)大,焦深也變小了。
 
對于光學(xué)成像系統(tǒng),只要指定了“容許彌散圓”,上述描述的關(guān)系就是一致的,焦深可以用光學(xué)公式精確計算出來。這個“容許彌散圓”,可以根據(jù)多數(shù)人的視覺認(rèn)知來設(shè)定。舉例說明一下:我的電腦是12寸液晶屏幕,分辨率2560*1440,我的大腦視覺認(rèn)知告訴我在這個分辨率下已經(jīng)很清晰了,但假設(shè)我們可以在這個基礎(chǔ)上不斷提高分辨率,比如逐漸調(diào)整到40000*30000(如果可能的話),大腦并沒感覺超過2560*1440的分辨率后,圖像在12寸屏幕上的表現(xiàn)更清晰,而客觀上是更清晰的。所以,分辨率2560*1440就是這個“容許彌散圓”。
 
影響 “容許彌散圓”的因素很多,包括外部因素如照明、對比度、空間頻率、細(xì)節(jié)、波長等,內(nèi)部因素包括:視力、瞳孔大小、視網(wǎng)膜偏心率、屈光狀態(tài)和年齡等。
 
大腦是決定我們看到什么的主宰,而不同大腦對“清晰度”的標(biāo)準(zhǔn)是不同的,對“模糊”的容忍程度也是不同的。有的人對于模糊的耐受度高,圖6中d線~g線之間的區(qū)域大腦都認(rèn)為是清晰的;有的人對于模糊的耐受度低,僅e線~f線之間的區(qū)域大腦才認(rèn)為清晰。不同個體在看遠(yuǎn)看近不同距離下,不同的瞳孔大小,不同的腦視覺認(rèn)知下, “容許彌散圓”是不同的。
 
圖6 模糊適應(yīng)與焦深
 
大腦的認(rèn)知有相當(dāng)大的可塑性,腦神經(jīng)元之間連接(突觸)是可以加強(qiáng)或減弱的。就像一個盲人,失去視覺后,他的聽覺會更加敏感,他的“聽覺認(rèn)知”會大幅度提高。這也是視力可以訓(xùn)練的神經(jīng)學(xué)基礎(chǔ):通過視知覺訓(xùn)練,大腦對于視力(模糊度)的認(rèn)知可以被改變,大腦對模糊的容忍度可以通過訓(xùn)練擴(kuò)大。大腦對模糊的容忍度擴(kuò)大,意味著原來大腦認(rèn)為不清楚的視標(biāo),變得清楚了——就是裸眼視力提高了。圖1中,視知覺訓(xùn)練就是大腦對模糊的容忍度擴(kuò)大到d線~g線。
 
大腦認(rèn)知與視力
 
舉個例子:
 
一個長期生活在農(nóng)村的老奶奶,裸眼視力0.3,驗光發(fā)現(xiàn)是-4.00D的近視眼,她不識字,不需要閱讀,日常主要是在一個小屋子做飯,(屋子里最遠(yuǎn)的視物距離在3m內(nèi)),偶爾聽聽收音機(jī)。但是對于她來說,她認(rèn)為她的視力“非常好,看東西非常清楚”。在她的腦認(rèn)知中,0.3的視標(biāo)模糊度就是清晰,老奶奶的“容許彌散圓”大。
 
而對于一個射擊運(yùn)動員來說,裸眼視力1.0,驗光0.75DC*180——1.5,因為他需要“射擊”,對于他來說,1.0的視標(biāo)模糊度還是模糊的,在他的腦認(rèn)知中也許1.5的視標(biāo)模糊度才算是清晰的,射擊運(yùn)動員的“容許彌散圓”小。
 
再舉一個例子:
 
當(dāng)你在四線城市有100w元資產(chǎn)時(近視-3.00D,裸眼視力0.3),你覺得自己還算有錢(“容許彌散圓”比較大);但當(dāng)你到了一線城市時,你發(fā)現(xiàn)遍街都是資產(chǎn)過千萬的人(正視眼,裸眼視力1.0)發(fā)現(xiàn)自己還很窮(0.3的裸眼視力在你的視覺認(rèn)知中由清晰變?yōu)榱?ldquo;模糊”),這時,你的資產(chǎn)沒有變,還是100w元(還是近視-3.00D,裸眼視力0.3),但你的“容許彌散圓”就被“訓(xùn)練”從大變小了(感覺變窮了)。
 
這也是為什么當(dāng)屈光矯正后,就很難提高矯正視力了。(看到有人更有錢,就很難欺騙大腦“假裝有錢”了)
 
總結(jié)
 
1、 視知覺訓(xùn)練的是腦認(rèn)知,不是眼睛。而腦認(rèn)識腦科學(xué)太復(fù)雜,人類今天的科學(xué)對其認(rèn)識還非常淺薄,還缺少一個腦科學(xué)的牛頓;
 
2、 視知覺訓(xùn)練能提高裸視,但不能改變屈光度;
 
3、 視知覺訓(xùn)練能提高裸視時只能在“模糊”的情況下提高,一旦視物清晰(屈光矯正)時就沒有作用了;
 
4、 視知覺訓(xùn)練提高裸視維持的時間是有限的;
 
5、 視知覺訓(xùn)練提高裸視的程度是有限的;
 
6、 視知覺訓(xùn)練不能控制兒童近視進(jìn)展:經(jīng)過視知覺訓(xùn)練,在模糊適應(yīng)的作用下,裸眼視力可以維持甚至有所提升,但屈光度數(shù)很可能在這片喜悅祥和的背景下潛在增加,直到增加的屈光度數(shù)無法被模糊適應(yīng)掩蓋,情況就會急轉(zhuǎn)直下。
 
個人觀點(diǎn)
 
視知覺訓(xùn)練提高裸眼視力,是一種變相地“欺騙大腦”或者“自我欺騙”的行為。從兒童近視防控的角度來看,沒有意義。還會因為訓(xùn)練維持或提高裸眼視力,掩蓋了近視加深而不及時處置,還有害處。
 
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