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2017-07-20
社會(huì)對(duì)自閉癥認(rèn)識(shí)的兩大的誤區(qū)
自閉癥的成因，肯納醫(yī)生的觀點(diǎn)最被大家認(rèn)同。他強(qiáng)調(diào)這個(gè)病癥在大腦或器官上并沒有任何障礙，他假設(shè)自閉癥的成因是父母與子女缺乏互動(dòng)所造成的。
標(biāo)簽: 自閉癥 發(fā)展障礙 記憶力 
2017-07-20
如何分辨孩子是孤獨(dú)癥還是內(nèi)向呢
而孤獨(dú)癥的孩子對(duì)外界環(huán)境改變沒有任何反應(yīng)，周圍環(huán)境再精彩他也不會(huì)注意到，你跟他說話他看也不看你，他的眼神很空洞，跟你沒有目光接觸，就好像你說的話從來沒有聽到一樣，我們叫“聽而不聞”，“視而不見”。所以這跟性格內(nèi)向有很大的區(qū)別。
標(biāo)簽: 孤獨(dú)癥 性格 內(nèi)向 
2017-07-19
自閉癥患者輔助治療的方法
對(duì)情感性移情和認(rèn)知性移情的研究表明，它們分別對(duì)應(yīng)不同的神經(jīng)功能，通過大腦掃描可以發(fā)現(xiàn)是它們與兩條分離的神經(jīng)通路有關(guān)。
標(biāo)簽: 自閉癥 神經(jīng)功能 情感 
2017-07-19
遵守這七大原則 自閉癥治療事半功倍！
替代行為范本行為原則：父母常禁止孩子不能做什么，卻沒有告訴他可做什么，這可做的行為就是替代性的行為，是一新的行為。父母也應(yīng)提供范本行為，指導(dǎo)小孩學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)行為及能力。
標(biāo)簽: 替代行為 不安 焦慮 
2017-07-19
如何幫助孤獨(dú)癥的孩子適應(yīng)社會(huì)呢？
增加新鮮刺激：每一種聲音和色彩對(duì)兒童都是一種誘惑，他們的感官和眼睛需要新鮮東西的刺激。父母應(yīng)經(jīng)常帶孩子外出，讓他們?nèi)谌氪笞匀唬_闊胸襟。
標(biāo)簽: 語(yǔ)言障礙 孤獨(dú)癥 心智 
2017-07-19
如何理解自閉癥的兒童的“固執(zhí)”呢
思想固執(zhí)：此種固執(zhí)不一定顯示于行為上，例如有些自閉癥兒童特別喜歡吃面包，有些特別喜歡與小朋友玩，但個(gè)中原因，連自己也可能不明白。
標(biāo)簽: 思想固執(zhí) 自閉癥 行為 
2017-07-19
自閉癥對(duì)于兒童的影響主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面
導(dǎo)致一些兒童出現(xiàn)智力異常：逾70%自閉癥兒童智力落后，但這些兒童可能在某些方面具有較強(qiáng)能力;20%智力在正常范圍;約10%智力超常，多數(shù)患兒記憶力較好，尤其是在機(jī)械記憶方面。
標(biāo)簽: 智力異常 交流障礙 自閉癥 
2017-07-19
自閉癥和語(yǔ)言發(fā)育遲緩有什么不同的呢
許多自閉癥患兒缺乏社會(huì)交往能力，不會(huì)和小朋友一起游戲，也不會(huì)很好的玩玩具等其他小朋友感興趣的活動(dòng)，不喜歡參與多人游戲或根本不會(huì)參與。
標(biāo)簽: 自閉癥 交往能力 行為異常 
2017-07-19
為什么我們看不見“星星的女孩”
越來越多人意識(shí)到，這種先入為主的男性疾病觀念導(dǎo)致一些狀況不太嚴(yán)重的女孩和女性的孤獨(dú)癥沒有被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，她們成功地“躲避”了檢查，確診的時(shí)間一般比男生要晚上許多。
標(biāo)簽: 自閉 孤獨(dú) 性別 
2017-07-19
家長(zhǎng)該怎么識(shí)別自閉癥的呢？
對(duì)外界事物不感興趣，不大察覺別人的存在;與人缺乏目光接觸，未能主動(dòng)與人交往，分享或參與活動(dòng);在群處方面，模仿力較弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性;想象力較弱，極少通過玩具進(jìn)行象征性的游戲活動(dòng)。
標(biāo)簽: 行為方面 自閉癥 模仿力