這個(gè)春天氣溫低，雨水多。兩個(gè)孩子接連病倒，折騰了半個(gè)多月。老二上周慢慢恢復(fù)，但感覺退步了一大截。語言減少，反應(yīng)遲鈍，行動(dòng)拖沓，整日渾渾噩噩地處于“低喚醒水平”，又回復(fù)到小動(dòng)物狀態(tài)。老二比較少生病，但好像每次生病她就會(huì)有退步，這一次尤其明顯。原來就聽有的媽媽說，自己的娃同樣也是病一場就退步一截。是什么原因讓我們普遍有這樣的看法呢？

　　以老二這次生病為例，先讓我回顧一下她的種種表現(xiàn)。

　　首先，鼻塞、咳嗽、高燒等癥狀讓孩子身體極度不適，引發(fā)焦慮。通常，發(fā)燒時(shí)候老二不會(huì)像正常孩子那樣進(jìn)入昏睡狀態(tài)，她會(huì)強(qiáng)迫自己保持清醒并且會(huì)持續(xù)地喃喃自語，直到短暫的舒適感回歸。特別是半夜，當(dāng)她的溫度突然飆升必須喝水吃藥，在體溫下降前她是不會(huì)睡覺的，小楊只得把孩子攏在懷里給她讀故事。老二有時(shí)候會(huì)非常安靜地聽上大半個(gè)鐘頭，直到燒退了才肯入睡。

　　其次，孩子對(duì)喝水、吃藥充滿恐懼。每次生病，她都會(huì)前前后后吃上好幾種藥。我無從考證這些花花綠綠的藥在服用后，它們的各種成分對(duì)孩子本就異常的生理會(huì)不會(huì)另外造成什么嚴(yán)重的影響。我只知道面對(duì)刺鼻的各種氣味，孩子很多時(shí)候是吃一次吐一次，好幾次甚至是連帶把胃里的所有食物全部嘔吐出來。到生病后期，但凡我們端起杯子提起吃藥喝水，她就會(huì)呼天搶地四處逃竄，狂哭不已。

　　第三，情緒失控頻繁。這次生病，為了讓她多喝水，我特意買了瓶維C泡騰片。剛當(dāng)著她的面把藥片扔進(jìn)杯子，她就呼嘯著跑開。每次抓她過來想告訴她這是飲料不是藥水的時(shí)候，她的情緒溫度瞬間就飆到頂點(diǎn)，臉漲得通紅，拼命大叫著、掙扎著一定要逃離。生病期間類似這樣的情況頻繁出現(xiàn)！

　　第四，努力想獲得自主權(quán)和控制感。老二非常厭惡我們給她貼降溫貼。貼的時(shí)候奮力反抗，我們稍不注意她就馬上把降溫貼撕下來攥在手里捏成團(tuán)。跟她小的時(shí)候相比，我們明顯感覺到長大了的她越是生病，就變得越是不可商量，一定要為自己爭得權(quán)利，哪怕這個(gè)權(quán)利就是可以少喝一口藥！

　　可以看到，與絕大多數(shù)正常孩子生病時(shí)候積極配合的態(tài)度不同，整個(gè)生病過程，孩子都處于高度戒備和緊張的狀態(tài)。在每天只依靠少量碳水化合物維持正常機(jī)能的前提下，她既要與自己身體的不適斗爭，又要跟來自于身邊方方面面不斷變化并且也是不可控的壓力斗爭。每一次超過她經(jīng)驗(yàn)值的斗爭，都會(huì)讓她因?yàn)槠幢M全力而筋疲力盡。所以，這個(gè)過程是孩子一直在消耗自己的精力和體能的過程。雖說她始終處于劣勢，處于防御狀態(tài)，但她也在不停地動(dòng)著腦筋，想盡辦法跟我們周旋。當(dāng)她的身體逐漸恢復(fù)，發(fā)現(xiàn)我們開始不用逼著她吃藥喝水的時(shí)候，她的這種戒備就慢慢放松下來，肌肉放松、呼吸放松、表情放松、情緒放松、姿態(tài)也跟著放松，機(jī)體隨即進(jìn)入一個(gè)平穩(wěn)的補(bǔ)充能量的階段。在這個(gè)期間她的意識(shí)、思維等必須讓步于體能的恢復(fù)，所以睡眠時(shí)間明顯延長，胃口逐漸好起來，情緒也開始相對(duì)平穩(wěn)。而一般情況下我們所認(rèn)為的退步正是指的這段時(shí)期。

　　而現(xiàn)在，她徹底復(fù)活，破壞力重現(xiàn)，話嘮重現(xiàn)。