很多家長在對孩子的近視防控中存在著很多誤區(qū)，譬如"我家孩子年前已經查出近視，但是我聽說孩子帶上眼鏡度數就會越來越深……"，這到底有沒有道理呢？

醫(yī)師指出，這就是近視防控中常見的認知誤區(qū)。如果孩子是真性近視，不戴眼鏡只會讓眼睛始終處于疲勞狀態(tài)，不僅不會降度數，還會導致近視增長過快。除此之外，關于兒童近視的誤區(qū)還有很多，現在專家?guī)灰黄平饨暦揽卣`區(qū)。

誤區(qū)一：戴眼鏡時間長了眼睛會變成"金魚眼"

Q：醫(yī)生，戴眼鏡的人基本都是"金魚眼"，戴眼鏡會讓孩子眼睛變形吧？！

A：其實，眼睛變凸不是眼鏡惹的禍，而是隨著近視的發(fā)展，后眼軸不斷增長，逐漸變凸。不帶眼鏡控制近視，導致近視加深，反而會讓眼軸增長更容易變成"金魚眼"。

誤區(qū)二：眼鏡戴上就摘不下來了，而且度數會越戴越深

Q：醫(yī)生，別人家孩子帶上眼鏡度數越來越深，我們只上課戴一戴能行不？

A：不可以！隨著孩子的生長發(fā)育，身體各個器官都會長大，眼睛自然也不例外。所以，眼球不斷長大，如果生長發(fā)育過快，就會長成為"近視"。

近視度數加深與戴眼鏡沒有關系，而是由于孩子生理發(fā)育眼軸不斷增長，再加上用眼負擔的加重，以及不正確的用眼等因素。戴鏡后視覺質量提高，用眼疲勞改善，在一定程度上延緩了近視的進展。

（眼軸長度和身高一樣是"縮"不回去的，所以近視只可控制不可治愈）

Q：醫(yī)生，為什么人人都說近視眼鏡戴上就摘不下來？

A：道理很簡單，戴上眼鏡后外界物體能聚焦在眼睛的視網膜上，能看的更清楚。與戴鏡后清晰的世界相比，誰又想摘掉眼鏡繼續(xù)回到以往模模糊糊的狀況呢？但是想摘掉框架眼鏡還是有方法的。

家長可以給孩子選擇"愛爾角膜塑形術"，晚上戴，白天摘，孩子學習、玩耍都不受影響。值得一提的是，愛爾角膜塑形術是目前控制視力增長的優(yōu)選方式。

誤區(qū)三：輕度近視不用配鏡

Q：醫(yī)生，我家孩子還不到300度，能不能不配眼鏡？

A：具體情況具體分析，300度以下的近視稱為輕度近視，有人認為輕度近視不用配鏡。但是，這也不能一概而論，如果有以下幾種情況存在，建議及時配鏡

①裸眼視力很差。視力低于0.5，看遠時經常不清楚，需要"使勁瞇著眼睛"才能看。

②雙眼視力相差大。不戴眼鏡矯正則會造成雙眼不能同時使用，容易造成外斜視。

③調節(jié)力差。不戴眼鏡看近物時，焦點恰巧落在近視眼的"近點"上，因此不需要眼睛調節(jié)就能看近，久而久之調節(jié)功能就退化了。由于調節(jié)滯后的存在，可能會導致近視增長過快。

④患有間歇性外斜視。外斜視的病人通常表現為集合功能差，而集合與調節(jié)常常是伴隨在一起發(fā)揮作用的，當不戴鏡時由于少用"調節(jié)"，那么"集合"功能就會更差，導致外斜視發(fā)展快。

誤區(qū)四：配鏡時度數稍低（欠矯）更好

Q：醫(yī)生，給孩子把配鏡度數調低一些吧，度數能增長變慢……

A：多項臨床研究表明，近視欠矯配鏡與足矯配鏡比較起來更容易導致近視增長快。因此，建議配鏡時盡可能足矯，使用最佳矯正視力。

不同的人最佳矯正視力也是不一樣的，所以足矯是要求達到最清晰視力，而不是僅僅滿足于矯正至1.0。比如，一位近視患者，戴-2.0D(200度)能矯正到1.0，戴-2.25D(225度)、-2.50D(250度)可以矯正到1.2，那么就應該配-2.25D(225度)的眼鏡。

誤區(qū)五：孩子近視不要緊，長大可以做手術治愈近視

Q

沒有關系，現在科技很發(fā)達，長大可以給孩子做手術就可治愈近視。

A

目前近視手術分兩大類：最常見是激光手術，是利用激光準確切削角膜的光學區(qū)，重塑角膜表面屈率；另外一種是ICL植入手術，在眼睛里面植入一枚人工晶體。簡單地說，相當于把框架眼鏡或者隱形眼鏡移到眼內去。

從手術的原理不難看出，近視手術只是改善了近視患者的裸眼視力。但眼睛由于近視已經發(fā)生的改變，如眼軸拉長、視網膜變薄、脈絡膜萎縮等并沒有被"治愈"。

且年齡低于18歲的青少年，眼睛的屈光狀態(tài)還未達到穩(wěn)定，近視度數還可能進一步增加，眼球結構還未發(fā)育完全，不能施行該手術。

專家建議：建立屈光檔案，半年做一次眼睛檢查

醫(yī)師建議：家長一定要從孩子沒有開始近視的時候，就建立起預防近視的意識，擔負起家庭環(huán)境中的重要監(jiān)督責任。

建議孩子從三歲開始每年檢查一次，建立屈光檔案，知道眼睛的情況。同時，也應注意學習眼科學相關的知識，孩子近視時才會知道哪種是更科學的防控方法。

采取相應的家庭護眼計劃，有針對性的對孩子的用眼行為進行適當干預，讓孩子學會健康用眼，保證每天戶外活動時間不少于2小時。