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專家:怎樣才能引導(dǎo)唇腭裂孩子的正常心理發(fā)育?

2017-06-13 來源:協(xié)利唇腭裂咨詢中心  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:父母要為孩子營造和睦溫馨的家庭氛圍以及安全、放松的學(xué)校氛圍。家人及老師等重要他人要多鼓勵、肯定、接納孩子,保護(hù)孩子的自尊心,樹立其自信心。

  了解了孩子可能會面臨的問題,我們需要一起探索和學(xué)習(xí)解決問題的方案了,而這個方案同樣需要貫穿于孩子的生長發(fā)育的每一個階段。

  家長首先應(yīng)端正心態(tài),唇腭裂孩子只是翅膀受傷的天使,他們和別的孩子并非有著天壤之別,在唇腭裂治療團(tuán)隊和家長共同的悉心治療和照顧下,他們翅膀的傷痕也能痊愈,也能很好的飛翔。

  再者,家長既不能因為孩子有先天缺陷而認(rèn)為孩子低人一等,也不能刻意過分保護(hù),從而驕縱、溺愛孩子,若是希望通過自己更多的溺愛來彌補孩子心理上的自卑,是會起到反作用的。

  01嬰兒時期

  保證充足睡眠和及時的喂養(yǎng)滿足;母親要盡量情緒穩(wěn)定,跟孩子積極互動,如多給孩子微笑、親近、愛撫,積極回應(yīng)孩子的哭、笑等情緒反應(yīng),建立安全型的親子關(guān)系。

  02兒童及青少年時期

  父母要為孩子營造和睦溫馨的家庭氛圍以及安全、放松的學(xué)校氛圍。家人及老師等重要他人要多鼓勵、肯定、接納孩子,保護(hù)孩子的自尊心,樹立其自信心。父母需要多鼓勵并陪同或幫助其跟同齡孩子交往,激勵孩子逐漸形成自己的社交圈,在進(jìn)行順利時給予表揚,在得知孩子遭受欺負(fù)和嘲笑時,給予安慰和打氣。

  培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)興趣,根據(jù)其個性特點發(fā)展多方面興趣愛好,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣及獨立能力。家長還需有意識地鍛煉其面對外界非議的心理承受力,糾正其非理性認(rèn)知觀念,訓(xùn)練孩子積極的自我心理暗示能力。家長需要引導(dǎo)孩子接受容貌并不是最重要的,在當(dāng)今社會,很多品質(zhì)顯得比容貌重要更多,例如積極、誠實、幽默、好學(xué)、負(fù)責(zé)等。

  于此同時,家長需要讓孩子參與到自己的治療計劃的制定和討論中去,治療團(tuán)隊告知家長治療計劃的詳細(xì)內(nèi)容時,需要家長對方案做決定時,孩子的意見應(yīng)作為家長參考的一部分,有助于孩子對唇腭裂疾病有更客觀的認(rèn)知。

  03成年唇腭裂患者

  要為其營造良好的家庭、學(xué)習(xí)以及工作環(huán)境,人際交往中周圍人要注意尊重、平等、信任、關(guān)心、接納患者;多給予其積極關(guān)注的情感支持;多建立積極有效的社會支持系統(tǒng)。

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