精神分裂癥的復發(fā)和預防
神經癥癥狀:如頭痛、失眠、易疲勞、注意力不集中、情緒不穩(wěn)、工作學習能力下降以及癔癥樣表現(xiàn)等。
在日本有一部廣受歡迎的漫畫書里，一名24歲的男教師娶了12歲的女孩當自己的妻子，作為一個最高機密社會實驗的一部分。他說："我老婆是小學生哦。"
大部分父母沒有意識到的一個事實是，一個焦慮或者求全苛責的父母，往往是孩子緊張的一個重要來源。我的感覺，一個多動孩子的背后，至少有一個過度焦慮的父母。父母這種不良的教養(yǎng)方式，會明顯加重或者誘發(fā)孩子的多動，然后他們又會因為孩子的多動而更加焦慮或者求全苛責，并認為自己的焦慮和責備是孩子多動行為的結果，而不是原因。我以為，只要一個家庭還持有這樣的信念，他們的孩子就很難真正痊愈。
這項研究結果初步證明魯拉西酮在改善穩(wěn)定期雙相I性情感障礙的患者認知方面的功效。這項研究的優(yōu)勢是樣本的表征和對雙相情感障礙的認知損傷敏感性測試的使用。局限性在于樣本量較小，且不能完全控制其他藥物的使用。還需要進一步進行更大規(guī)模的雙盲試驗。
如果根據(jù)基因的遺傳易感性，找到這種基因缺陷相對應的藥物副反應，對藥物副反應強烈的病人就要避免用這種藥或者減小用藥的劑量，使副作用降低，從而提高藥物治療的效果。
最近的研究表明，與疾病相關的缺陷綜合征（NIDS）不僅僅會出現(xiàn)在精神分裂癥患者身上，還可能發(fā)生在雙相障礙中?？咕癫∷幬镆鸬腘IDS容易與疾病本身的癥狀混淆，所以，只要臨床上使用抗精神病藥物，無論是典型的還是非典型的，無論是治療精神分裂癥還是治療雙相障礙，都需要識別和區(qū)分NIDS。缺陷綜合征（NIDS）應該逐漸成為疾病診斷和藥物治療中值得關注的問題。
強迫癥狀經常發(fā)生在抑郁發(fā)作中，雙相障礙和強迫共病，強迫癥狀通常在躁狂或輕躁狂發(fā)作時緩解。
美國新墨西哥大學醫(yī)學院的神經生物學家和精神心理學家為了進一步了解單擊過程，他們對精神分裂癥患者的認知能力進行單擊法的試驗。
精神科封閉病房一般分為男病區(qū)和女病區(qū)，與軀體疾病患者相比，額外增添了許多「特殊」管理內容：男患者易沖動，暴力傷害大；女患者愛糾纏，虐你沒商量。
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