最新發(fā)布

2017-03-29
自閉癥兒童如何進(jìn)行游戲治療
發(fā)展自閉癥兒童感知覺能力的游戲是一種有規(guī)則的、生動、新穎、有趣的活動形式。它可以使自閉癥兒童在輕松的活動中發(fā)展感知覺，并從游戲這種活動形式中得到快樂，提高認(rèn)知能力。
標(biāo)簽: 兒童 感知 游戲 
2017-03-29
自閉癥的六大家庭療法！
自閉癥兒童大多在動作協(xié)調(diào)方面不大靈活，適當(dāng)?shù)募∧苡?xùn)練有助他們這方面的發(fā)展;而感覺統(tǒng)合訓(xùn)練則透過協(xié)助兒童在神經(jīng)、肌肉及骨骼各方面有正常的發(fā)展，使他們建立穩(wěn)定的情緒及適當(dāng)?shù)男袨椤?
標(biāo)簽: 情緒 心理 家庭 
2017-03-29
自閉癥孩子的基本能力是這樣培養(yǎng)的！
有觸覺敏感或防衛(wèi)傾向、感覺統(tǒng)合協(xié)調(diào)困難：孩子通常是身體有些部分(全身)非常敏感或非常不敏感，通常孩子主動碰你時他不會敏感，但別人觸碰時會很敏感。
標(biāo)簽: 孩子 能力 敏感 
2017-03-29
自閉癥孩子的性教育應(yīng)該何時開始？
如果我們想要幫助孩子們對性有一個真正理解的話就不得不和我們的孩子談?wù)撚嘘P(guān)性和相關(guān)話題。和自閉癥孩子交談特別的難點在于平常的談話和社會接觸會帶來很多的誤解，迷惑和沮喪。
標(biāo)簽: 孩子 教育 青春期 
2017-03-29
自閉癥最新必讀資訊
音樂治療目前依然處在一個比較尷尬的境地。雖然通過了一些數(shù)據(jù)化的記錄，音樂治療已經(jīng)被認(rèn)證為有效的心理治療方法，卻還是有很多家長心存疑慮。
標(biāo)簽: 自閉 音樂 臨床 
2017-03-29
訓(xùn)練自閉癥孩子社交能力，可以嘗試這幾種方法！
對不同的感覺刺激過分敏感或感覺過弱，也會障礙他們的發(fā)展。因為混亂的感覺可能令他們無法將外界環(huán)境的訊息組織起來，以至未能有效地學(xué)習(xí)。
標(biāo)簽: 情緒 孩子 自閉 
2017-03-29
自閉癥孩子社交行為訓(xùn)練方法！
家長可多觀察孩子比較能夠接受哪些肢體方面的接觸，比如有的孩子對牽手不排斥，那么就從牽手開始，多與孩子牽手，讓他主動去和家里不同的人牽手，握手，拍手等等。
標(biāo)簽: 孩子 自閉 社交 
2017-03-29
自閉癥的孩子其實也可以走出陰影的
圖拉是爸爸媽媽特地收養(yǎng)的一只貓咪，它經(jīng)過特殊的動物輔助治療訓(xùn)練，是格蕾絲的治療伴侶。但是，事情的發(fā)展似乎遠(yuǎn)超乎了我們的想象。
標(biāo)簽: 藝術(shù) 自閉 精神 
2017-03-29
自閉癥兒童家長的的5種心態(tài)分析
有些家長當(dāng)自己孩子被確診為自閉癥之后，首先想到的不是今后應(yīng)該怎樣去對待孩子的發(fā)展問題。他們想到的是自己怎樣去面對親朋、同事，熟人，社區(qū)里的鄰居。
標(biāo)簽: 兒童 家長 心態(tài) 
2017-03-29
自閉癥兒童注意力訓(xùn)練妙招！
很多自閉癥兒童對別人的呼叫、指示的反應(yīng)少，我們在訓(xùn)練的過程中往往會以強調(diào)指令或聲音的刺激來引起他們的注意，從而忽視了以“逗”的形式來引起自閉癥兒童的注意。
標(biāo)簽: 自閉 兒童 訓(xùn)練