近幾年來，隨著離婚率提高，兒童情緒與行為障礙的患發(fā)率也在不斷地提高。因?yàn)楫?dāng)小孩子沒有生活在完整的家庭里，而又不能夠得到足夠的愛，就很容易出現(xiàn)情緒與行為障礙。具體表現(xiàn)是在學(xué)習(xí)知識，人際交往方面出現(xiàn)障礙，甚至有些嚴(yán)重情緒與行為兒童患者，還會出現(xiàn)攻擊他人和反社會的行為。那么，情緒與行為障礙兒童會有哪些具體表現(xiàn)特點(diǎn)呢？

第一，兒童焦慮癥

焦慮癥兒童表現(xiàn)特點(diǎn)以憂慮情緒為主。兒童焦慮癥會表現(xiàn)出一定的生理特征，如：睡眠不好，表現(xiàn)為睡不著、睡不好和睡不醒；食欲不振，不吃東西或者貪食；心慌、心跳或者高血壓。并伴隨過分情緒緊張、多動、沖動的情緒特征。有焦慮癥的兒童往往具有溫順、膽小、多慮、缺乏自信的個(gè)性特征。

第二，兒童抑郁癥

兒童抑郁癥的核心特征是生活缺乏動力、情緒低落、沒有興趣、容易疲乏。一般特征為自我認(rèn)知不完善、缺乏自尊、社會能力較差、不能處理日常應(yīng)激事件、很難與人建立親密關(guān)系、悲觀，嚴(yán)重時(shí)會產(chǎn)生自殺的想法及行為。兒童抑郁癥具有年齡特征。在嬰兒期（0-3歲）表現(xiàn)為依賴性強(qiáng)、好哭、易激惹、對環(huán)境沒興趣、睡眠少、食欲下降。

學(xué)前期（4-6歲）表現(xiàn)為，對游戲無興趣、睡眠少、食欲下降、好哭、退縮、活動減少。學(xué)齡期（7-12歲）表現(xiàn)為頭痛、障礙、對學(xué)?；顒記]有興趣、注意分散、思維和記憶力減退、易激惹、有自殺想法或者行為。青春期（13-18歲）的表現(xiàn)為心情低落、思維遲滯、理解力和記憶力下降、行為怪異、攻擊性強(qiáng)、多動、逃學(xué)、說謊、自傷以及自殺。

第三，兒童品行障礙

輕度品行障礙，即我們經(jīng)常說的?，此類兒童有三種具體表現(xiàn)：攻擊性行為，又稱侵犯行為，是指基于憤怒、敵意、憎恨不滿等情緒，對他人、自身或其他目標(biāo)所采取的破壞性行為；社會退縮性行為，在與別人接觸時(shí)，顯得躊躇、害羞、內(nèi)向、突出表現(xiàn)為退縮，工作、學(xué)習(xí)和社交活動減少，但無明顯抑郁或焦慮情緒；反社會性行為，說謊、外逃、偷竊、縱火等。

嚴(yán)重的品行障礙往往是在工讀學(xué)校里的學(xué)生，甚至?xí)仙竭`法的層面。少年違法具有動機(jī)盲目性、形式團(tuán)伙性、作案手段的模仿化和成人化、犯罪趨勢低齡化的特點(diǎn)。

情緒與行為障礙兒童的行為表現(xiàn)特點(diǎn)非常不利于孩子的教育成長，同時(shí)也很有可能對其他孩子造成傷害。因此，希望廣大的朋友們和整個(gè)社會群體都能夠給予情緒與行為障礙兒童更多地關(guān)心與愛。同時(shí)，也希望廣大的家長朋友們能夠肩負(fù)起對孩子的責(zé)任，保護(hù)好孩子，避免因自身關(guān)系對孩子的成長造成不利影響。