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家長如何幫助自閉癥孩子適應(yīng)幼兒園生活

2017-04-09 來源:北京金童自閉癥康復(fù)中心  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:如果他的手又開始拒絕碗并推開或打翻,則回到懲罰階段,如果他能去觀察碗中的點心或去開始試吃點心時,則開始表揚鼓勵,進入正強化;

  自閉癥孩子通常自理能很弱,學(xué)東西要很久,所以家長在教孩子的時候一定要耐心。那么家長如何幫助自閉癥孩子適應(yīng)幼兒園生活?

  消除孩子對餐具的抗拒、敏感。讓孩子慢慢接受幼兒園餐具:

  (1).把幼兒園的餐具放在他面前(遠),他的反應(yīng)是:哭并轉(zhuǎn)過臉去;

  (2).等他的哭稍微停下,把餐具在放的稍微放近些,增加難度。他的反應(yīng)還是哭,轉(zhuǎn)過臉去;

  (3).等他有點適應(yīng),再把餐具放得更近。他的反應(yīng)慢慢趨向平淡。表明對餐具的反感已經(jīng)有所緩解。

  以上步驟成功后,表明孩子對餐具已經(jīng)不抗拒了,然后進行下一步。把碗里盛上幼兒園的飯,據(jù)需上面操作,讓孩子試吃,如果孩子不配合,要進行適當(dāng)?shù)膽土P與強化:

  (1).推開碗,進行適當(dāng)懲罰,即讓他雙手背后,限制他雙手的自由活動,并繼續(xù)把碗放在他面前;

  (2).如果他的反應(yīng)平靜下來,能注視著碗和點心,就及時進行負強化,即馬上讓他雙手從背后的情況下解放,讓他雙手能自由活動;

  (3).如果他的手又開始拒絕碗并推開或打翻,則回到懲罰階段,如果他能去觀察碗中的點心或去開始試吃點心時,則開始表揚鼓勵,進入正強化;

 

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