大部分無(wú)語(yǔ)言自閉癥兒童的聽(tīng)力正常，但是聽(tīng)覺(jué)能力卻比不上其他兒童，因?yàn)樗麄內(nèi)狈︸雎?tīng)的意識(shí)和習(xí)慣，需要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練也是最容易被忽視的，因?yàn)?a name="InnerLinkKeyWord" href="http://qwdk666.com/ekpd/" target="_blank">自閉癥兒童聽(tīng)力大都正常。據(jù)觀察，自閉癥兒童在聽(tīng)覺(jué)注意、聽(tīng)覺(jué)識(shí)別、聽(tīng)覺(jué)選擇、聽(tīng)覺(jué)理解等方面的問(wèn)題較為突出。因此，我們必須重視自閉癥兒童聽(tīng)覺(jué)能力的訓(xùn)練。那么聽(tīng)覺(jué)復(fù)述能力對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展有哪些作用呢?

　　首先要了解在前期孩子學(xué)習(xí)口語(yǔ)的過(guò)程中應(yīng)具備哪些能力

　　1、聽(tīng)指令的主動(dòng)意識(shí)

　　2、認(rèn)識(shí)自我的意識(shí)

　　3、對(duì)聲源反應(yīng)的主動(dòng)意識(shí)(回視、尋找聲源的主動(dòng)意識(shí))

　　4、氣流運(yùn)用的主動(dòng)意識(shí)

　　5、建立條件交換的主動(dòng)意識(shí)

　　6、配合的主動(dòng)意識(shí)

　　7、模仿意識(shí)的建立(視動(dòng)協(xié)調(diào)、視覺(jué)模仿意識(shí)的建立)

　　8、常規(guī)意識(shí)的建立(參與意識(shí))

　　9、互動(dòng)、交往的意識(shí)

　　10、視覺(jué)注意的意識(shí)

　　11、視覺(jué)觀察、視覺(jué)定位、視覺(jué)尋視

　　12、建立學(xué)習(xí)的主動(dòng)意識(shí)

　　只有在孩子各方面的意識(shí)建立的基礎(chǔ)上，孩子在認(rèn)知、理解、口語(yǔ)方面才能得到更好的協(xié)調(diào)向前發(fā)展!當(dāng)孩子有一定口語(yǔ)技能之后進(jìn)入拓展部、融合部或者小學(xué)部的時(shí)候，就會(huì)有出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)音不清現(xiàn)象，如果不與孩子面對(duì)面的話，對(duì)方根本聽(tīng)不懂說(shuō)的內(nèi)容等狀況：今天我主要講的內(nèi)容就是針對(duì)孩子們出現(xiàn)的一些中期口語(yǔ)技能在應(yīng)用過(guò)程中出現(xiàn)一些問(wèn)題，給大家講解。