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心理學(xué),從這里開(kāi)始(第四講)

2017-01-26 來(lái)源:StationInThePsychology  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:groupstudymethod,是對(duì)一批被試進(jìn)行研究。從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度,一般以30名被試的小樣本組為下限。該研究取樣較多,可以作統(tǒng)計(jì)處理,科學(xué)性較強(qiáng),代表性也較好,只是不便于個(gè)別深入研究。

  心理學(xué)

  第四堂

  心理學(xué)研究類(lèi)型

  心理是生物神經(jīng)活動(dòng)的產(chǎn)物,心理起源的研究主要從比較心理學(xué)(研究各生物物種神經(jīng)功能及心理發(fā)展水平),發(fā)展心理學(xué)(人類(lèi)個(gè)體心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律)兩方面進(jìn)行。動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)生是心理起源的物質(zhì)基礎(chǔ)和必要條件。

  心理的起源,尤其是人類(lèi)高級(jí)心理過(guò)程,如思維、語(yǔ)言、情感、意志、高級(jí)心理特怔的產(chǎn)生,是神經(jīng)基礎(chǔ)及人類(lèi)社會(huì)化進(jìn)程的產(chǎn)物,所以我們不能以單純的生物學(xué)觀點(diǎn)來(lái)研究此命題。

  縱向研究

  longitudinalmethod,也叫追蹤研究,它是在比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),對(duì)人的心理發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)、定期的研究。美國(guó)心理學(xué)家貝雷(N.Bayley)以61個(gè)初生嬰兒為對(duì)象,以智力發(fā)展為研究主題,從1929年開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)36年的追蹤觀察研究,取得了人類(lèi)智力發(fā)展方面的許多重要成果,即著名的柏克成長(zhǎng)研究(BerkeleyGrowthStudy),可謂歷時(shí)最長(zhǎng)的縱向研究之一。

  縱向研究在規(guī)定的時(shí)期內(nèi)對(duì)同樣對(duì)象的心理活動(dòng)及其特點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)測(cè)查,因而能詳盡地了解其發(fā)展、變化過(guò)程,具有很高的連續(xù)性。但周期較長(zhǎng),易受社會(huì)環(huán)境的變動(dòng)影響,被試樣本也易減少,且測(cè)量的數(shù)據(jù)也易因反復(fù)測(cè)量而影響被試情緒,造成準(zhǔn)確性下降。

  橫向研究

  cross-sectionalmethod,也叫橫斷研究,它是在同一時(shí)間內(nèi)對(duì)不同年齡組被試的心理發(fā)展進(jìn)行測(cè)查并加以比較的研究。例如,要了解10-16歲兒童記憶發(fā)展的特點(diǎn),可以同時(shí)對(duì)10歲、12歲、14歲、16歲四個(gè)年齡組個(gè)體進(jìn)行測(cè)試,比較研究。這種研究類(lèi)型省時(shí)間,但比較粗糙、不夠系統(tǒng)、不能全面反映問(wèn)題。

  縱橫研究

  也有人稱(chēng)之為“動(dòng)態(tài)”研究,它是將橫向研究和縱向研究靈活地結(jié)合起來(lái)的一種研究。

  個(gè)案研究

  casestudymethod,是對(duì)一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)被試進(jìn)行的研究,這種研究往往采取縱向的追蹤方式,如我國(guó)早期心理學(xué)家陳鶴琴對(duì)自己的孩子出生后808天的心理發(fā)展進(jìn)行追蹤研究。有些個(gè)案研究并不采用追蹤方式,如著名心理學(xué)家皮亞杰的實(shí)驗(yàn)研究。它能對(duì)被試進(jìn)行詳細(xì)、深入、全面的考察,但被試太少,影響研究的代表性和典型性。

  成組研究

  groupstudymethod,是對(duì)一批被試進(jìn)行研究。從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度,一般以30名被試的小樣本組為下限。該研究取樣較多,可以作統(tǒng)計(jì)處理,科學(xué)性較強(qiáng),代表性也較好,只是不便于個(gè)別深入研究。

  個(gè)案-成組研究

  是將上述兩種研究類(lèi)型結(jié)合起來(lái)的研究。

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