一位來自孤獨癥康復中心老師的自述

　　2015年我大學畢業(yè)，面試了好幾家單位，最后選擇了在一家康復機構(gòu)工作，我?guī)е鴮@份工作的憧憬和自豪走進了一群特殊孩子的生活——自閉癥兒童。

　　自閉癥又稱孤獨癥，世人說他們是來自星星的孩子，我在這之前在學校時學過關(guān)于自閉癥的理論知識，卻沒有真正與他們接觸過。

　　我的家境還算不錯，書香門第，我本來有一份安穩(wěn)且收入不錯的工作，家里人一直反對我現(xiàn)在的工作，為此我還與他們冷戰(zhàn)過一段時間，他們見我如此堅定與執(zhí)拗，也不再說什么反對的話，但是也不支持鼓勵，于是，我就踏進了自閉癥領域。

　　來到我的工作單位，我看到了很多和我一樣現(xiàn)在奮戰(zhàn)在一線上的自閉癥老師，各行各業(yè)都有別人想象不到的辛苦和難處，自閉癥老師他們的努力付出也是別的領域所不能體會的，而如今，我就是其中的一個。

　　我教過的普通孩子他們總會在人群里看見我大聲叫我:老師好！而無論我再怎么教自閉癥孩子，他們也不會在人群里看見我大聲叫我老師好；我教過的普通孩子他們總會在我一句話之后改正不好的習慣，而無論我再怎么教導自閉癥孩子，他們也不會一次教導就改正不好的行為；我教過的普通孩子他們總會無比開心的向別的孩子炫耀他們的老師是我，而無論我再怎么教自閉癥孩子，他們也不會向別的孩子說:看！那是我的老師。他們有的孩子前一秒記住我是誰，下一秒就不記得我是哪個老師了，可能我根本就沒有出現(xiàn)在他的記憶里，我對他們付出再多，他們也不會記得，但我仍然愿意堅持著。

　　我聽到一個家長這樣描述她對自己孩子的無助，“老師，我的孩子這樣該怎么辦，我真的是束手無策！”“束手無策”這四個字突然讓我心疼了一下，我突然有點明白了自己不顧家里的反對毅然決然來到這里的意義。我突然對這群孩子以外的一群人心疼起來，星爸星媽們他們承受的更是旁人所不及的，也是永遠無法想象的，無法觸及的。

　　自閉癥在最近幾年里，進入了人們的視線，引起越來越多的人關(guān)注，電影，書籍，都有圍繞自閉癥展開的作品，企圖讓更多的人們認識自閉癥人群，說實話有點效果，但效果不是那么盡如人意。

　　我作為一個自閉癥老師，我自己的家人到現(xiàn)在他們對我的態(tài)度仍是不反對不支持，他們也許就等著我堅持不下去了，自己退縮放棄吧。

　　我想告訴很多人，有一群人，他們是星星的孩子，如果你有幸見過他們，不需要世人都接納，但是請你們一定要尊重他們，因為，他們真的很好。