①星兒不會表達，辨別危險事物有困難，家長要提供安全舒適環(huán)境，家中減少尖角、容易碰撞機會，有危險物品要收拾好，以免讓星兒誤食、誤用。

　?、诒苊馕孟x咬傷，以免疾病上身。星兒身上有傷口時，常藉抓癢自我刺激，使傷口不易復(fù)原，容易感染細菌，與其事后治療不如事前預(yù)防。

　　4.行：

        嘗試各種不同交通工具（如：公車、游覽車、火車、捷運、計程車、船、飛機），增加不同經(jīng)驗，學(xué)習(xí)各種坐車程序及禮儀，增進交通能力，藉由不同交通工具，擴展星兒生活范圍。

　　5.理發(fā)：

       星兒的觸覺較為敏感，身體上的碰觸容易造成緊張情緒，因此理發(fā)常會造成父母親的困擾，星兒會怕電動理發(fā)器的聲音、旁人碰觸身體、以及頭發(fā)落下的觸感，訓(xùn)練理發(fā)時，剛開始可以先拜托理發(fā)師傅用剪刀剪、洗澡前脫光衣服后可每天用剪刀剪一點頭發(fā)，讓他習(xí)慣頭發(fā)掉下來的感覺，星兒情緒較穩(wěn)定時再試著用電動剪理發(fā)。

　　6.如廁訓(xùn)練：

　　有些孤獨癥兒童到了5歲大小便能自理的時間，不僅不知道大小便的程序，也不能到規(guī)定的地點大小便，或只到固定的地點大小便，這不僅非常影響孩子對集體生活及社會的適應(yīng)，給父母等造成很大的不便。

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　　有些孩子既不會大小便程序，也不會表達稍一疏忽，即會把大小便便在褲子里。因此，在孩子出現(xiàn)一些拉褲子或走到角落等想要排便的動作時，要把他帶到廁所，并問“想干什么？”然后示范回答：“上廁所。”讓他模仿。以后遇到類似情況繼續(xù)訓(xùn)練，逐漸減少提示，直到他能獨立表達為止。

　?、奂m正隨地大小便的習(xí)慣。

　?、芗m正小便頻數(shù)及大便無規(guī)律

　　對于小便次數(shù)較頻的孩子，需要記錄排尿間隔時間。

　　⑤對于只在固定地點大小便的孩子

　　要定時讓他蹲廁所，逐漸延長蹲廁所時間，及時予以正性強化。還可在排便地點放置一些雜物以造成無法排泄的狀況，最終他會養(yǎng)成在廁所排便的習(xí)慣。

　　7.洗澡、洗頭訓(xùn)練：

       要趁早練習(xí)，星兒早日學(xué)會也可以減少家長負擔(dān)。開始訓(xùn)練時建議使用蓮蓬頭、嬌生洗發(fā)乳（不流淚配方），星兒不會不舒服而拒絕洗頭、洗澡。

　?、匍_始訓(xùn)練時，由家長幫星兒洗澡，擦干的部分可以讓星兒試著學(xué)做。

　?、谕糠试砀晗从杉议L做，星兒可學(xué)習(xí)用蓮蓬頭沖干凈及擦干。

　?、圩屝莾河檬执晗醋约侯^發(fā)、身體，由家長下指令加強搓洗沒洗干凈的地方，再沖干、擦干。

　?、芄δ芎玫男莾嚎捎?xùn)練使用工具，如：沐浴海綿、刷子等，協(xié)助星兒洗得更干凈。

　　以上只能原則性的概述，各位家長應(yīng)依星兒能力不同而設(shè)計適合星兒的訓(xùn)練目標及內(nèi)容。