在現(xiàn)代社會(huì)當(dāng)中，兒童自閉癥的發(fā)病率也是越來越高，所以我們一定要對孩子負(fù)起責(zé)任來，多和孩子去溝通，創(chuàng)造一個(gè)和諧良好的生活環(huán)境，多和孩子進(jìn)行玩耍，下面讓我們來了解一下有關(guān)于自閉癥的孩子，所表現(xiàn)出來的一些癥狀。

　　（1）孤獨(dú)離群，不會(huì)與人交往。有的患兒從嬰兒時(shí)期起就表現(xiàn)這一特征，如從小就和父母親不親，也不喜歡要人抱，當(dāng)人要抱起他時(shí)不伸手表現(xiàn)期待要抱起的姿勢；不主動(dòng)找小孩玩，別人找他玩時(shí)表現(xiàn)躲避，對呼喚沒有反應(yīng)，總喜歡自己單獨(dú)活動(dòng)；他們愿意怎樣做就怎樣做，毫無顧忌，旁若無人，周圍發(fā)生什么事似乎都與他無關(guān)，很難引起他的興趣和注意，目光經(jīng)常變化，不易停留在別人要求他注意的事情上面；另外他們的目光不注視對方甚至回避對方的目光，平時(shí)活動(dòng)時(shí)目光也游移不定，看人時(shí)常瞇著眼，很少微笑。

　?。?）言語障礙突出。大多數(shù)患兒言語很少，會(huì)說會(huì)用的詞匯有限，并且即使有的患兒會(huì)說，也常常不愿說話而寧可以手勢代替。有的會(huì)說話，但聲音很小，很低或自言自語重復(fù)一些單調(diào)的話。有的患兒只會(huì)模仿別人說過的話，而不會(huì)用自己的語言來進(jìn)行交談。不少患兒不會(huì)提問或回答問題，只是重復(fù)別人的問話。語言的交流上還常常表現(xiàn)在代詞運(yùn)用的混淆顛倒。

　?。?）興趣狹窄，行為刻板重復(fù)，強(qiáng)烈要求環(huán)境維持不變。自閉癥兒童常常在較長時(shí)間里專注于某種或幾種游戲或活動(dòng)，如著迷于旋轉(zhuǎn)鍋蓋，單調(diào)地?cái)[放積木塊，熱衷于觀看電視廣告和天氣預(yù)報(bào)，面對通常兒童們喜歡的動(dòng)畫片則毫無興趣；一些患兒天天要吃同樣的飯菜，出門要走相同的路線，排便要求一樣的便器，如有變動(dòng)則大哭大鬧表現(xiàn)明顯的焦慮反應(yīng)，不肯改變其原來形成的習(xí)慣和行為方式。

　　治療自閉癥的四種家庭療法

　　1、注意情商的培養(yǎng)：當(dāng)我們一說到情商的時(shí)候，很多人都認(rèn)為這種現(xiàn)象是這能在大人身上才會(huì)有的，但其實(shí)不然，情商其實(shí)是一種社會(huì)適應(yīng)的綜合能力來的，小孩不單單只是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就好的了，在平時(shí)的生活中也要懂得怎樣去接受別人，和讓別人接受自己，家長在培養(yǎng)孩子良好的品德的同時(shí)，也要交到孩子要形成好的性情和情感。

　　2、多參加集體活動(dòng)：在平時(shí)的生活中可以讓小孩子多參加一些集體的活動(dòng)，而這些活動(dòng)也包括鄰居小朋友相邀的游戲、做作業(yè)，或者是在學(xué)校，班級等方面為孩子提供交朋友的機(jī)會(huì)，教給他們交朋友的技術(shù)和方法。

　　3、給孩子一定的空間：城市居住的現(xiàn)代化使許多人搬進(jìn)了高樓，而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環(huán)境。因此，應(yīng)允許或鼓勵(lì)孩子從高樓走下來到庭院之中，與鄰居或附近小朋友玩耍、交往，建立友誼。

　　4、培養(yǎng)孩子的自立能力：現(xiàn)在很多小朋友都是獨(dú)生子女來的，所以會(huì)有很多事情都是由父母一手包辦，這樣是不正確的，這樣只會(huì)讓孩子不能通過自己的雙手來創(chuàng)造自己喜歡的事情，要讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，并且有意讓孩子碰碰釘子，吃吃苦頭，也能磨練孩子的意志力。

　　以上文章也為我們具體講解了，關(guān)于自閉癥的一些癥狀表現(xiàn)，對于自閉癥，有4種家庭治療法。首先要注意情商的培養(yǎng)，也要讓孩子教導(dǎo)形成好的性格和情感，對于多參加集體活動(dòng)，會(huì)教給他們交朋友的技術(shù)和方法，給孩子一定的空間，讓他多與人交流，建立好良好的友誼，培養(yǎng)孩子的自理能力，吃苦頭才才能磨練孩子的毅力。