安靜的人在某些時(shí)候也并沒(méi)什么不好的，而沉浸在自己的世界里忙這忙那的人似乎也更能專心做好手頭上的事情，在安靜的環(huán)境里免除了人群的喧囂似乎也是一份難得的愜意?？墒沁@樣的局面一旦是長(zhǎng)時(shí)間維持著原狀的話，那就不正常了。自閉癥，是我們馬上聯(lián)想到的一個(gè)概括這種情況的一個(gè)詞語(yǔ)。怎樣才算是自閉癥呢?下面我們來(lái)看一下對(duì)于它的一些鑒別內(nèi)容。

　　1.無(wú)語(yǔ)言：通常會(huì)被認(rèn)為聽力有問(wèn)題或是失語(yǔ)癥

　　2.立即仿說(shuō)：有變化的仿說(shuō)被視為自閉癥兒童表達(dá)溝通的意圖，而沒(méi)有彈性的仿說(shuō)多半不具有溝通意圖。

　　3.延宕仿：在一段時(shí)間之后喋喋不休的重復(fù)某些字，成語(yǔ)，句子，整首詩(shī)或是歌曲，同樣也會(huì)有溝通性或是非溝通性之分，而這種行為通常和情境，壓力有所聯(lián)系。

　　4.說(shuō)話不帶感情：只是在告訴你，而不是和你談話，也沒(méi)有一般人說(shuō)話時(shí)一問(wèn)一答，一來(lái)一往的特性。

　　5.無(wú)法掌握音調(diào)，音量：說(shuō)話時(shí)有如木偶一般，十分機(jī)械化，無(wú)法通過(guò)語(yǔ)音的音調(diào)，節(jié)奏，抑揚(yáng)頓挫來(lái)表現(xiàn)情緒或是感受，也不能在不同的情境中使用不同的音量。

　　6.字義無(wú)法變化：如學(xué)校和校正，不能分辨其讀音。

　　7.代名詞反轉(zhuǎn)：“你”，“我”，“他”等代名詞有混淆的現(xiàn)象。

　　8.不清楚肯定與否定的概念：常使用“不”，而較少使用甚至不會(huì)使用“是”或“好”。

　　9.文法結(jié)構(gòu)不成熟：會(huì)使用自己的語(yǔ)言，通常只有常跟他接觸的人才了解其語(yǔ)言所隱藏的涵義。

　　10.很少發(fā)問(wèn)：除了強(qiáng)迫性的行為表現(xiàn)外，他們很少會(huì)提出問(wèn)題來(lái)發(fā)問(wèn)。

　　11.固著性：不管情境的變化，重復(fù)的念著某句話。

　　12.不會(huì)使用因果性的語(yǔ)言：如因?yàn)?，所以，因此，如果等詞匯。

　　自閉癥的患者在我們看來(lái)會(huì)有種不知所以的奇怪感覺(jué)，似乎外界的大部分事物都與他們無(wú)關(guān)，他們也從不過(guò)問(wèn)?；颊呒覍僭?a target="_blank" href="http://qwdk666.com/jsbpd/jsjb/kjjl/" name="InnerLinkKeyWord">焦慮擔(dān)憂的同時(shí)，也要給予他們更多地關(guān)愛(ài)和理解。