老山場館成功復蘇里昂教練

作為從事危重病急救行業(yè)30年的資深急危重癥專家，解放軍總醫(yī)院第一附屬醫(yī)院重癥醫(yī)學科主任何忠杰教授積極開展臨床救治工作的同時，在戰(zhàn)傷救治，抗擊非典、汶川地震等災難創(chuàng)傷救治等都能見到他的身影。2008年北京奧運會期間，老山場館發(fā)生南非教練里昂呼吸心跳停止事件。他第一個沖到現場，實施并指揮了醫(yī)療現場及轉運工作，成功恢復了里昂的心跳和呼吸，為成功搶救起到關鍵作用，極大提升了中國急救在奧運醫(yī)療保障的地位和影響力。

公民自救互救理念缺失

何教授用他的專業(yè)知識和技能挽救了一個個生命，但他并不滿足于此，他認為，傷病急救不能一味等待專業(yè)人士的救治，在專業(yè)救治人員到達前，人們應有自救互救意識和技能，降低傷病人員的死亡率，提高救治成功率，改善預后。

“當我還是年輕醫(yī)生時，有位母親抱著1歲大的孩子來到急診室，孩子從頭面部到整個胸部都被燙傷了。我馬上給孩子進行了冷水沖洗和創(chuàng)面處理。原來吃午飯時，媽媽煮了一鍋湯準備端桌上，寶寶意外摔倒，媽媽匆忙去扶，結果反而將整盆湯澆到了寶寶頭上。”這件事引發(fā)了何教授的思考，如果這位母親平時有一些應急知識，在湯澆到孩子身上后，她就可以立即用一些冷水冷敷的方法做一些緊急處置減緩損傷，再到醫(yī)院治療。

“類似這樣的事在急診科還有很多，如一些刀傷患者會想盡辦法盡快送往醫(yī)院而忘記了壓迫止血，最后患者出現失血性休克，甚至死亡；一些患者腰椎損傷，卻對他進行盲目地搬動導致脊髓損傷，患者終生癱瘓；兒童氣道被異物卡住，不進行現場搶救，送到醫(yī)院時，呼吸心跳停止了。”提高公眾的自救互救能力，成為何教授揮之不去的念頭。他覺得這些救治經驗和教訓不應該僅僅為醫(yī)務人員熟知，而應讓所有人都擁有應急處置和救護的知識。

“急救白金十分鐘”活動促進急救行業(yè)生態(tài)改變

發(fā)起和推動“急救白金十分鐘”理念，提高公眾的自救互救能力，成了他畢生的事業(yè)。何教授先后發(fā)起“白金十分鐘全國自救互救志愿服務聯盟”和“急救白金十分鐘全國自救互救日”、“急救白金十分鐘—鄰里守望”公共空間急救普及中國行、“一帶一路”“白金十分鐘”急救建設西部行等公益活動。“白金十分鐘全國自救互救聯盟”被授予“全國志愿服務示范團隊”，何忠杰被評為“第十屆健康中國十大年度人物”。

據悉，全國有180多個城市、540多家單位、近萬名志愿者參與“白金十分鐘”活動，直接影響大眾超150萬人，間接影響數千萬人，促進了急救行業(yè)的生態(tài)改變。如今，接受和實踐“急救白金十分鐘”理念的人越來越多，公共場所互助互救和公眾搶救成功的案例明顯增加，公共互助友愛的形勢越來越好。