3個(gè)誤區(qū)要注意

　　第1：牙齒正畸的年齡一定是12歲最好嗎？

　　此階段牙齒多易發(fā)生齲齒（蟲(chóng)牙），不僅影響咀嚼功能，且易引想牙弓長(zhǎng)度縮短，致替牙后牙列擁擠；易引起偏側(cè)咀嚼，導(dǎo)致面部左右發(fā)育不對(duì)稱。此階段易產(chǎn)生不良的習(xí)慣如咬鉛筆、三角板、舔牙、伸舌頭、伸下凳咬口唇等，導(dǎo)致畸形發(fā)生，再有此期替牙過(guò)程中出現(xiàn)的乳牙早失，乳牙遲脫落等以及扁桃體肥大，腺樣體肥大，慢性鼻炎、上呼吸、全身慢性病都可致錯(cuò)牙畸形的發(fā)生，如果在此期盡早的治齲齒、慢性病、破除不良習(xí)慣，早期治療錯(cuò)頜，可防止50%以上的牙頜畸形發(fā)生，且省時(shí)省力。

　　第2：正畸拔牙對(duì)身體不利嗎？

　　十二歲由于整個(gè)牙弓基本發(fā)育完全，且處于生長(zhǎng)發(fā)育高峰期，有利于矯正。但并不適于所有各種類型牙頜畸形，如乳牙期（3-6歲）要注意反牙（“地包天”）及各不良習(xí)慣引起畸形的及早矯治。

　　第3：替牙期前哪些頜畸形需及時(shí)糾正？

　　前牙反合，個(gè)別前牙后牙的嚴(yán)重的錯(cuò)位，多生牙，上頜前突，下頜后縮，或不良習(xí)慣造成各種錯(cuò)合都需及早糾正。建議乳牙期或替牙期到專業(yè)正畸醫(yī)生處咨詢。

　　肌能訓(xùn)練也可矯正牙頜畸形

　　對(duì)于牙頜畸形的防治，通常采用生理矯正法，即教育兒童正確使用器官的功能；改正不良習(xí)慣矯正法，如吐舌、吮指等，以利于牙、頜、面的正常發(fā)育；用矯正器矯正法，這是臨床上最常用的治療手段；正畸外科矯正法，即用外科手術(shù)與矯正器相結(jié)合的方法；還有肌能訓(xùn)練法等。下面向大家介紹一下肌能訓(xùn)練矯正法。

　　肌能訓(xùn)練矯正法是一位正畸學(xué)者早在1906年提出來(lái)的，面頜部的肌肉之間功能平衡與否影響對(duì)牙頜的發(fā)育，發(fā)現(xiàn)牙頜畸形的患者肌肉功能比正常人弱，所以通過(guò)訓(xùn)練面、頜、唇、舌各部的肌肉，使其建立正常功能，達(dá)到防治牙頜畸形的作用，這就稱之為肌能訓(xùn)練矯正法。

　　翼外肌的訓(xùn)練。翼外肌是拉下頜向前移動(dòng)的肌肉，如果它的功能不足，可造成下頜向后縮，適當(dāng)訓(xùn)練或配合矯正器使下頜能向前移到正常的位置。嚼肌、顳肌的訓(xùn)練。這兩塊肌肉是閉口肌，對(duì)于各種牙頜畸形都可以配合使用，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練可以促進(jìn)上下頜骨的發(fā)育、牙弓增長(zhǎng)；也可以與翼外肌訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)矯正下頜遠(yuǎn)中移位。

　　舌肌訓(xùn)練。這種訓(xùn)練既可促進(jìn)下頜牙弓的擴(kuò)大又能使舌頭習(xí)慣于正常的位置，并可借于矯正舌的不良習(xí)慣。

　　口輪匝肌、頰肌的訓(xùn)練?？捎糜谠缙诘目诤粑蜕项M前突畸形。患者表現(xiàn)為口唇外翻，唇功能不足，閉口稍有困難，如不及時(shí)矯正，日久發(fā)展成為開(kāi)唇露齒。及早采用此肌能訓(xùn)練法會(huì)有效果。其方法是患兒練習(xí)吹笛子或者將一小塊干凈的紙放在上下唇之間，使兩唇閉合夾住紙片不讓掉下來(lái)，這就是最簡(jiǎn)單的辦法。同時(shí)父母經(jīng)常提醒其子女合唇閉口，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，慢慢養(yǎng)成閉唇的良好習(xí)慣，則口周部的骨肉功能達(dá)到平衡，而頜部就顯得協(xié)調(diào)美觀。肌能訓(xùn)練的適應(yīng)證及采用什么訓(xùn)練法，應(yīng)在口腔正畸科醫(yī)生指導(dǎo)下，根據(jù)每個(gè)患者的錯(cuò)（牙字旁加一個(gè)合字）情況來(lái)確定，只有這樣才能取得效果。

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