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2017-04-11
多動癥ADHD的主要特征
DSM-IV-TR用兩列癥狀來定義ADHD。一列癥狀包括：注意力分散、難以集中和缺乏組織條理性。另一列是多動-沖動癥狀。
標(biāo)簽: 敏感 障礙 ADHD 
2017-04-11
培養(yǎng)孩子想象力的“十大準(zhǔn)則”
避免對孩子的想象夸大其詞，把小小的改進(jìn)說成天才的變革。在鼓勵青少年時，最重要的是鼓勵他們的進(jìn)步，而不是對他們吹捧。
標(biāo)簽: 虛榮 驕傲 心理 
2017-04-11
當(dāng)孩子問“我們家有錢嗎?”
獲得了這些信息，這個孩子就會很努力，對人生也會有很多期許，他也想通過努力像爸爸一樣獲得財富。美國爸爸傳給兒子的不僅僅是物質(zhì)財富，更重要的是一種精神財富，精神財富會讓孩子受益一生。
標(biāo)簽: 精神 攀比 理智 
2017-04-11
你不是一個人在戰(zhàn)斗：祖先的記憶在你血脈中流淌
甲基（methylgroup）便是額外因素之一，它是有機(jī)分子的常見組分。甲基就像食譜中的占位符，連接到每個細(xì)胞內(nèi)的DNA上，使它只選擇特定細(xì)胞的蛋白質(zhì)所必需的菜譜——或者說基因。
標(biāo)簽: 遺傳 基因 甲基化 
2017-04-11
如果養(yǎng)育子女真有結(jié)束的一天，是在什么時候呢
只有背叛才能讓某種過于親密的關(guān)系分崩離析，這是人生的悲壯之處。戀人也好，朋友也好，親子也好，有時只有通過極大的背叛才能分離。
標(biāo)簽: 不安 焦慮 情緒 
2017-04-11
如果讓孩子喜歡上父母所討厭的事情
如果心理診療師不懂裝懂地說”啊，我明白我明白，你討厭你爸“，那么孩子甚至可能說今天就要?dú)⑺栏赣H。這是因?yàn)?，心理診療師吧孩子逼到了絕境，只能用”殺死父親“才能表達(dá)自己的心情。
標(biāo)簽: 厭惡 煩躁 心理 
2017-04-11
嬰兒是怎樣來到人世間的
兒童在現(xiàn)實(shí)中攀爬樓梯時所表現(xiàn)出的這種恐懼也存在與其攀登人生不同“階梯”的過程中。它制約著兒童的成長，但并非是唯一起作用的因素。
標(biāo)簽: 性欲 心理 精神 
2017-04-11
對孩子的注意力訓(xùn)練方法
一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣?xùn)|西，找異同（同中找異，異中找同），比大小、長短，在規(guī)定的時間內(nèi)把一頁圖中的物品記住，然后合上書讓她報出來。
標(biāo)簽: 神經(jīng) 專注 自主 
2017-04-11
被當(dāng)今社會遺忘的角落：教育
青少年腦海中的思想、觀念、幻想、計(jì)劃以及景區(qū)都不是他們開始長胡子時才有的，而是從他還在搖籃里時起人們在他身上播下的種子貨沒有播下種子（也是他不分良莠、使之開花結(jié)果）的結(jié)果。
標(biāo)簽: 暴躁 心理 冷漠 
2017-04-11
童年經(jīng)歷如何影響你中年時期的健康
研究表明，在控制了早期環(huán)境變量后，童年不良經(jīng)歷確實(shí)能預(yù)測一個人44歲時的身體勞損狀況——不良經(jīng)歷越多，勞損狀況越嚴(yán)重。
標(biāo)簽: 神經(jīng) 心血管 免疫