小男孩和倉鼠的故事
摘要：對生的態(tài)度，決定了對死亡的感受。傳說中人死了，若有不甘愿的心結(jié)，會變成鬼縈繞不去。鬼不過就是未了的貪念，準(zhǔn)確點，是生者投射出的貪念，以為死是那般遺憾。
兒子一直很想有個小寵物，我問：那誰來照顧它呢？
他說當(dāng)然是我啦。
我說既然是你的寵物，你就是他的主人，你負(fù)責(zé)照顧它。
他認(rèn)真地說：那當(dāng)然，就像你照顧我一樣照顧它。兒子說，因為你把我照顧得很好，我也會把它照顧得很好啊。
哦，我想，好吧。
于是他很認(rèn)真地給小倉鼠喂食，換水。但畢竟是孩子，跟它玩兒的時候難免沒輕重，小倉鼠沒少受苦。兒子興奮的時候總想跟它分享，而小男孩的興奮大多時候都可能成為小寵物不大不小的災(zāi)難，小倉鼠經(jīng)常被兒子抱到懷里，不一會兒他丟了手看視頻，倉鼠就卡在沙發(fā)里床縫里甚至于卡在衣柜的卡槽里。
坦率地說，我也沒想過倉鼠能被他養(yǎng)活這么久，但它畢竟還是死了。一天晚上，兒子跑來告訴我說倉鼠生病了，爬在籠子里，只是睜著眼。我應(yīng)了一聲忙去了，他在那里嘀嘀咕咕的似乎和小倉鼠討論了很久。
不想第二天早上倉鼠便死了。兒子大哭起來，已來不及讓他慢慢接受一個生命的死亡，我深知，小倉鼠作為一個被他投注了情感和精力去照顧的寶貝，它的死亡與金魚不同，它的死亡會實在地喚醒一個孩子最原始的
恐懼。倉鼠作為一個重要客體，與金魚不同，不是一個簡單的告別儀式就能抹去的。
這是孩子第一次經(jīng)歷愛的客體的喪失和分離，也是一次活生生的面對死亡的經(jīng)歷。如何能保護他不被死亡帶來的震撼嚇到，不讓這隱晦的恐懼成為他心里的陰影？我一邊想一邊穿衣服，本能地阻止了要進行的葬禮。
早上的快節(jié)奏使我們都沒有機會和心情處理倉鼠的死亡，我催促著兒子別別扭扭地穿衣服準(zhǔn)備上學(xué)，忙亂中，突然聽到兒子趴在沙發(fā)上痛哭的聲音。
我沒想到，他會這樣真正痛苦地哭泣，那哭聲里沒有對大人的要求和脅迫，只是純粹的傷心。我愣了一下，迅速地跑過去，蹲下，將他擁在懷里，我的孩子。
他緊緊地靠著我，一邊哭一邊說：“我不要倉鼠死掉，我不要把它埋了，它死了我也要把它留在家里，它死了我也要。”
“是，媽媽知道。”那一刻，我心里安靜極了。
好。我說，那我們不埋掉，讓它還在家里呆著。他點點頭，漸漸收了哭聲。我快速地安慰他，使他快速地去上幼兒園，死掉的倉鼠就留在家里。
送他去幼兒園后，我直接去了寵物市場，買了一只小小的倉鼠，回到家，我把小倉鼠放進籠子，老倉鼠的尸體被盒子裝著，放在隔壁。
我沒打算隱瞞死亡這個事實。我打算讓孩子自己看到生命與死亡的關(guān)系，就像他已經(jīng)懂得的傳承一樣，我照顧你，你照顧他人。
晚上他回到家，我讓他去籠子那里。是的，我一句話也沒有說，他自行成就了一個美麗的故事。“媽媽，”他興奮極了：
“你看！還有一只倉鼠，這一定是一只倉鼠兒子，是老倉鼠送給我的禮物。他知道自己要死了，所以生了個兒子給我。我一定會好好照顧他的！媽媽他太小了，還是個倉鼠嬰兒，我要好好保護他，他還害怕呢。”
有了生命，死亡便容易被接受。第二天早上，我們一起到樓下，把老倉鼠埋在花園里，我告訴他，等到來年春天，埋倉鼠的地方，會開出美麗的花。
對生的態(tài)度，決定了對死亡的感受。傳說中人死了，若有不甘愿的心結(jié)，會變成鬼縈繞不去。鬼不過就是未了的貪念，準(zhǔn)確點，是生者投射出的貪念，以為死是那般遺憾，他忘了，死就是簡單地，死了。
以死亡為鏡，照出的是自己所不知道的渴求和失望。
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