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什么是阿斯伯格綜合征?

2017-04-11 來源:思而優(yōu)兒童心理發(fā)展中心  標簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯盟 美容護膚
摘要:在語言的某些方面,如詞匯和句型方面有特別突出的能力,但是缺乏會話技能,講話的語氣和腔調可能活像個迂腐的老學究。

  阿斯伯格綜合征兒童會有以下幾個特征:

  1、社會推理能力發(fā)育遲緩,社交能力不夠成熟。

  2、同理心發(fā)展不成熟。

  3、難以交友,常常被其他孩子欺負。

  4、交流溝通困難,難以控制自己的情緒。

  5、在語言的某些方面,如詞匯和句型方面有特別突出的能力,但是缺乏會話技能,講話的語氣和腔調可能活像個迂腐的老學究。

  6、對某個題材的東西異乎尋常地強烈專注。

  7、在課堂上難以保持注意力。

  8、學習能力上與眾不同。

  9、在自我管理方面需要得到幫助。

  10、在身體協(xié)調性方面常常顯得笨拙。

  11、對某些聲音、氣味、質感或錯覺會過度敏感。

  得到診斷的幾個途徑:

  1、在幼兒時期被診斷為孤獨癥,以后在中學期間進化為高功能孤獨癥或阿斯伯格綜合征。

  2、由小學老師發(fā)現孩子的阿斯伯格綜合征癥狀。

  3、先被診斷為其他障礙,如多動癥、語言或運動發(fā)育遲緩、情緒障礙、飲食障礙,或是非語言學習障礙。

  4、只有在青春期對社會性和學業(yè)的要求越來越高時,孩子的阿斯伯格綜合征癥狀才明顯顯現。

  5、孩子的行為問題不斷擴大,與家長、老師以及學校的沖突愈演愈烈。

  6、親屬中有人被診斷為阿斯伯格綜合征。

  7、媒體或文學作品里關于阿斯伯格綜合征的描述,促使有人想到給自己或是親戚朋友做個評估。

  8、就業(yè)問題,尤其是如何找到并能保持一個適合自己資歷和能力的工作。

  當孩子知道自己和別的孩子有所不同時,會有以下四種自然的心理補償或適應反應。

  有些心理補償反應會有積極作用,而有些卻會造成嚴重的心理問題。

  1、自我責備,陷入抑郁。

  2、以幻想世界來逃避。

  3、堅決否認,態(tài)度傲慢。

  4、亦步亦趨地模仿其他孩子或是影視人物。

  得到診斷的好處

  1、可以防止或減弱有些心理補償或適應性的反應帶來的不良效果。

  2、可以讓自己安心,不用擔心自己是不是有精神病了。

  3、孩子能夠意識到她為什么不能像其他孩子一樣做那些又輕松又好玩的事情,這是因為他天生的能力有局限。

  4、對其他人的態(tài)度、期望和支持上產生正面的影響。

  5、孩子會得到更多的鼓勵而不是批評。

  6、在社交場合,他能理解自己迷惑或是心力交瘁的狀態(tài)。

  7、學??梢越o孩子和老師爭取更多的資源。

  8、成年人在就業(yè)和繼續(xù)教育方面可以得到特殊支持服務。

  9、在職業(yè)上、友情上和婚姻伴侶關系上,能對自己有更多的理解,更好地爭取權益,做出更明智的決定。

  10、能夠讓自己歸屬到某種有意義的文化價值觀上。

  11、不會再覺得自己是愚蠢的,是天生的次品,是精神上的瘋子。

  得到診斷可能的弊端

  1、有些孩子或者成人可能會捉弄或鄙視已得到心理醫(yī)生或精神科醫(yī)生診斷的人。

  2、診斷也可能讓別人誤會他以后可能永遠也達不到同齡人能夠達到成就了。

 

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