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老年癡呆患者該如何進(jìn)行治療?

2016-09-17 來源:尋醫(yī)問藥  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明,把富含膽堿能神經(jīng)元的隔區(qū)腦組織移植到靶區(qū),效果顯著,前景令人振奮,目前亦在積極研究之中。

  平時(shí)生活中大家應(yīng)該注意常見的疾病,老年癡呆這種疾病就非常常見,出現(xiàn)這種疾病之后,給患者的生活帶來了很大的影響,而且也會(huì)造成很大的心理負(fù)擔(dān),患者對(duì)于這種疾病應(yīng)該合理的進(jìn)行治療,避免造成更多的不良后果,那么老年癡呆患者如何進(jìn)行治療呢?

  一、對(duì)癥療法:老年癡呆患者常有精神癥狀,可酌情選用抗精神病藥物。如果有興奮躁動(dòng)、情緒不穩(wěn)、幻覺妄想等癥狀,使用抗精神病藥物,在一定程度上可使癥狀好轉(zhuǎn)或阻止其惡化。使用時(shí)應(yīng)慎重,用量不宜過大。老年癡呆的治療同時(shí)還應(yīng)注意心理治療,訓(xùn)練自理生活能力,加強(qiáng)自身的代償能力,改善生活環(huán)境。

  二、藥物療法:藥物對(duì)于老年癡呆的治療除腦血液循環(huán)改善劑,腦能量代謝激活劑外,在腦神經(jīng)傳遞功能改善劑方面還包括神經(jīng)遞質(zhì)前體物質(zhì)、神經(jīng)遞質(zhì)合成促進(jìn)劑、神經(jīng)遞質(zhì)分解酶抑制劑、乙酰膽堿受體激動(dòng)劑等。

  三、手術(shù)治療:神經(jīng)元移植術(shù)已用于老年癡呆的治療,并取得較好療效。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明,把富含膽堿能神經(jīng)元的隔區(qū)腦組織移植到靶區(qū),效果顯著,前景令人振奮,目前亦在積極研究之中。

  阿爾茨海默病要怎樣保健呢?

  1、心理關(guān)愛與保健阿爾茨海默患者需要心理的關(guān)心和醫(yī)護(hù)的幫助,因此盡量給AD患者提供一個(gè)舒適、安寧的療養(yǎng)環(huán)境。要尊重患者、充滿寬容并給予愛心,對(duì)患者的精神癥狀和性格變化應(yīng)理解,用誠(chéng)懇的態(tài)度對(duì)待患者,對(duì)于嘮叨的患者不要橫加阻擋或指責(zé),而是耐心聽其訴說。讓AD患者保持樂觀愉悅的情緒,一方面醫(yī)護(hù)人員與AD患者多一些言語交流,誘導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自?shī)首詷?,幫助他們消?a target="_blank" href="http://qwdk666.com/jsbpd/jsjb/gdzb/" name="InnerLinkKeyWord">孤獨(dú)感、失落感,避免過度精神緊張和工作過度疲勞,保證足夠有效的睡眠,生活規(guī)律,保持心理健康。另一方面盡量滿足其合理要求,若有些要求不能滿足時(shí)應(yīng)耐心解釋,避免使用傷害其感情或自尊心的語言和行為,以造成其情緒低落。甚至發(fā)生攻擊性行為,傷人毀物。

  2、運(yùn)動(dòng)療法老年參加適度的體育活動(dòng)有利于預(yù)防老年癡呆癥的發(fā)生m。本療法采用ABAB設(shè)計(jì)分4個(gè)階段進(jìn)行,即第一基線期(A)、第一治療期(B)、第二基線期(A)、第二治療期(B)。在此期間進(jìn)行身體意識(shí)治療,以增強(qiáng)觸覺感覺輸入為基礎(chǔ),建立一個(gè)本體感覺和動(dòng)覺模型,以幫助產(chǎn)生皮質(zhì)下身體形象。以改善功能性運(yùn)動(dòng)。老年性癡呆患者學(xué)習(xí)新知識(shí)困難,同時(shí)伴有失行、失認(rèn),不能進(jìn)行復(fù)雜的運(yùn)動(dòng),因此早期即以簡(jiǎn)單的日常習(xí)慣或過去習(xí)慣的活動(dòng)項(xiàng)目,明確順序一項(xiàng)一項(xiàng)的反復(fù)進(jìn)行,并予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助,以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)感,改善腦功能。

  3、阿爾茨海默患者及家屬的健康教育近幾十年來行為科學(xué)理論發(fā)展迅速,涉及健康相關(guān)行為并指導(dǎo)健康教育計(jì)劃,實(shí)施和評(píng)價(jià)起著重要的作用。健康教育由一系列有組織、有計(jì)劃的信息傳播和教育活動(dòng)組成,目的在于幫助個(gè)體和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)樹立健康概念,從而采納有益于健康的行為和生活方式,實(shí)現(xiàn)減少疾病、保護(hù)健康、提高生活質(zhì)量的最終目的。健康教育的核心是行為的改變,包括終止危害健康的行為,實(shí)踐有利健康的行為以及強(qiáng)化已有的健康行為等。實(shí)際工作中,并非所有的健康教育干預(yù)都能取得成功,只有為對(duì)目標(biāo)行為及其影響因素有了明確認(rèn)識(shí)時(shí)健康教育活動(dòng)才有可能達(dá)到預(yù)期的目的。

  溫馨提示,對(duì)癥治療是首要的任務(wù),患者平時(shí)情緒變化大,而且,還會(huì)出現(xiàn)不良的心理,患者應(yīng)該科學(xué)地進(jìn)行用藥,合理地進(jìn)行手術(shù),有效地進(jìn)行診斷,這樣疾病才能更快的恢復(fù),避免帶來不良的后果,以免造成更多的影響。

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