2-6歲是治療自閉癥的最佳時間段，大部分患兒通過干預(yù)治療可以很好地與別人相處。除了關(guān)注自閉癥的治療之外，在飲食上，要注意營養(yǎng)均衡，不要無限量的給予孩子，及時糾正其偏食的不良習(xí)慣。其次，向患兒強調(diào)用餐規(guī)矩，逐步建立孩子的規(guī)范能力，在一定程度上可起到輔助治療的積極作用。

　　注意自閉癥患者的飲食規(guī)范

　　1、用餐規(guī)矩：可以訓(xùn)練注意力，強調(diào)要在座位用完餐才可以離開?；顒娱_始到結(jié)束的過程，逐步建立孩子的規(guī)范能力。

　　2、飲食控制：不要無限量的給予孩子。一方面當(dāng)然是營養(yǎng)上的考量，一方面是讓孩子學(xué)到要等待延宕滿足點。要改善偏食的話，要注意的是不要只給孩子喜歡的，另外也要給孩子他應(yīng)該是要吃的。

　　3、食物的選擇：就是命名練習(xí)的部分，再調(diào)配上可做一些營養(yǎng)上的補充，提供口腔不同的口感、及不同的觸覺及嗅覺、提供實物處理的方法、提供烹飪的方式。

　　4、食物咀嚼：會不會咬、卷、吹、舔等等的肌肉運作控制。另外，食物咀嚼亦有助于孩子練習(xí)語言，肌肉的運轉(zhuǎn)、舌頭的靈活度，讓孩子在學(xué)習(xí)講話時可以協(xié)助構(gòu)音。對于肌肉張力比較弱的孩子可以平常多對他按摩或讓孩子練習(xí)，如嚼硬硬的東西、吃QQ糖、舔棒棒糖等讓他們學(xué)習(xí)。

　　5、餐前準(zhǔn)備與收拾：可以讓孩子有活動開始跟結(jié)束的概念。有些家長會擔(dān)心孩子會打破餐具，那就換塑料碗讓孩子學(xué)習(xí)，在餐前的準(zhǔn)備與收拾中，包含學(xué)一對一、分類的概念、數(shù)量起步等概念。

　　6、餐具操作：可練習(xí)動作操作，手眼協(xié)調(diào)(如何在喝湯或吃東西時能保持平衡、不掉下來)等，也是有些動作命名(例如湯匙、喝湯等)。

　　溫馨提示：自閉癥的治療，把握干預(yù)時機是非常關(guān)鍵的，如果能發(fā)現(xiàn)早期癥狀，進行早期診斷、早期治療無疑會對預(yù)后產(chǎn)生積極而有效的影響。其次還須從疾病原因著手。因此，家長一旦發(fā)現(xiàn)疾病苗頭，需要注意孩子早期言語發(fā)育情況、認(rèn)知功能、是否伴有其它疾病等多種影響因素。

（實習(xí)編輯：潘熾彬）