我的孩子患有阿斯伯格綜合癥，我應(yīng)該怎樣教育
女35歲
2014-07-10 16:56
病情描述
語(yǔ)言理解能力差，機(jī)械重復(fù)性動(dòng)作多，但隨著時(shí)間的改變，這種重復(fù)性的動(dòng)作也改變，目前就是喜歡用手動(dòng)父母的臉部，有時(shí)用力較大，怎么說(shuō)也改不了。對(duì)數(shù)的關(guān)系理解不深，教過(guò)記不住，但對(duì)文字和英語(yǔ)單詞有相當(dāng)好的記憶。
醫(yī)生建議：2014-07-10 16:58
健客醫(yī)生阿斯伯格綜合征（AS）屬于孤獨(dú)癥譜系障礙（ASD）或廣泛性發(fā)育障礙（PDD），具有與孤獨(dú)癥同樣的社會(huì)交往障礙，局限的興趣和重復(fù)、刻板的活動(dòng)方式。在分類上與孤獨(dú)癥同屬于孤獨(dú)癥譜系障礙或廣泛性發(fā)育障礙，但又不同于孤獨(dú)癥，與孤獨(dú)癥的區(qū)別在于此病沒(méi)有明顯的語(yǔ)言和智能障礙。建議對(duì)進(jìn)行訓(xùn)練和支持，尤其是在家中經(jīng)常使用的行為技巧。
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