有沒有兒童心理方面的醫(yī)生，想請教一下。
女0歲
2016-03-28 13:14
問答詳情
健客醫(yī)生
兒童心理要把孩子的情況介紹一下，盡量詳細具體，希望可以幫到你
非常感謝，我馬上描述。
孩子目前3歲，我一直自己帶，自己家和孩子爺爺奶奶家兩邊住。
嗯，還有呢？
我非常堅決他爺爺奶奶插手孩子的問題。
兩代人的教育觀念和方法不一樣，很正常
我看過育兒資料上說要讓孩子對（死）的概念有一種敬畏感，所以在2歲時就在談到死的時候會很認真的告訴他死是什么。
就在今年過年回家到目前為止一直在他爺爺奶奶家住
孩子出什么狀況了嗎？
他爺爺喜歡吃蒜，兒子就剝給他吃，有時候他不想吃，兒子也剝給他，并且非要塞嘴里。
他爺爺就會說，那把爺爺辣死吧。兒子就會說，辣死了沒有爺爺怎么辦？他就會說沒有爺爺算了。
這一段說的有點亂，是你孫子給爺爺剝蒜，是吧
是孫子給爺爺剝蒜
是我兒子給我老公公
嗯
我是孩子的媽媽
嗯，然后呢？
現(xiàn)在我兒子動不動就是死了算了
這就是你認為有問題的地方嗎？
今天他把一只腿跨出樓梯欄桿外面，我說不能那么做，會掉下去的。兒子就說，掉下去算事，我說，掉下去會摔死的，我兒子說，摔死那就不要了。
我真的很難受聽到這樣的話
哦
而且跟老人溝通沒有用
你希望老人怎樣呢？
我再有3個月就不用和老人長時間在一起了，我是想知道我要怎么樣才能讓孩子不再說那樣的話。
對老人我已經沒有任何指望改變的了。
哦，其實孩子換了環(huán)境，換了模仿對象，就不會說了
孩子這個階段的很多語言和動作其實都是在模仿大人
而且3歲了，是考慮要上幼兒園的時候了
你的意思是沒必要糾結？
上了幼兒園，孩子的模仿目標會轉移的
是，沒必要糾結
只是有幾點，你要注意的
請說
一個是對死的理解，這個階段，孩子還沒有理解的意識，所以孩子不問，不需要去過多的講解
另外一個是要培養(yǎng)孩子的安全和危險意識
在培養(yǎng)安全和危險意識的過程中讓他去理解死亡的含義
我想說的就是這兩點
那像今天這樣，他做危險動作，我制止他，他說掉下去就掉下去，死了就死了，我該怎么對待？
你可以告訴他，媽媽愛你，你死了媽媽會很傷心很傷心，因為以后再也見不到你了
我今天只是收起笑容告訴他媽媽以后再也不希望聽到你這樣說話了。
你這樣說，他不會有太多的感覺。媽媽見不到你，你也再見不到媽媽了，這樣去說，才能觸動孩子的內心
好的，以后如果他再說我就照你說的說看看。
嗯，可以試試
感謝你啦！
不客氣了，老人的口頭禪是會經常被孩子模仿，只要不糾結，不強化，孩子的興趣很快轉移到其他方面的，這個時候的興趣轉化是很快的
沒有其他問題就到這里了
稍后我會關閉對話，你方便的話可以對我的回答做出評價，謝謝
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