近日，南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院麥新華、黃淑馨和劉群等共同發(fā)表論文，旨在探討臨床護(hù)理路徑在唇裂患兒及家屬健康教育中的應(yīng)用方法及效果。研究指出，對唇裂患兒及家屬采用臨床護(hù)理路徑實施健康教育效果較好，值得臨床推廣。該文發(fā)表在2013年19卷第(11)期《齊魯護(hù)理雜志》上。

　　將2008年1月～2009年12月收治的13例唇裂患兒及家屬設(shè)為對照組，采用傳統(tǒng)健康教育方法；將2010年1月～2011年12月收治的16例唇裂患兒及家屬設(shè)為觀察組，采用臨床護(hù)理路徑進(jìn)行健康教育。比較兩組唇裂知識測試問卷得分、滿意度、住院費(fèi)用、住院時間。

　　兩組唇裂知識測試問卷得分、滿意度、住院時間比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P＜0．05)。

(實習(xí)編輯：徐潤蘭）